Thông tin tài liệu:
Mời các bạn và quý giáo viên cùng tham khảo giáo án lớp 4 tuần 2 trong chương trình học kì 1 để phục vụ cho công tác biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ giảng dạy hiệu quả, xây dựng tiết học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 tuần 2 năm học 2020-2021TUẦN2 Ngàygiảng:Thứhaingày9tháng99năm20199Ngàygi Tiế t1 : Toán Tiết6:CÁCSỐCÓSÁUCHỮSỐNhữngkiếnthứcHSĐBCLQđếnbài Nhữngkiếnthứccầnhìnhthànhchohọc hsBiếtđọccácsốcó5chữsố. Biếtđọcvàviếtcácsốcótới6chữsố. ố A/Mụctiêu I/Ki I/ KiếnthứcÔnl Ônlạiquanhệgiữađơnvịcáchàngliềnkề. II/Kĩnăng Biếtviếtvàđọccácsốcótớisáuchữsố. III/TháiđộCóýth Cóýthứchọctốtmôntoán. B/ Chuẩnbị I/Đ Đồdùngdạyhọc. 1.GV:Phóngtobảng(T8SGK) 1.GV 2.HS 2.HS.Phấn,vởnháp II/Phươngphápdạyhọc.Hỏiđáp C/Cáchoạtđộngdạyhọc. Hoạtđộngcủathầy Hoạtđộngcủatrò HĐ1.Kiểmtrabàicũ: Tínhgiátrịcủabiểuthức: 35+3xn= 2Hs 35+3xnvớin=7 35+3xn= Hs lªn b¶ng lµm 35+3x7=35+21=56 Nêucáchtínhgiátrị biểuthứccó chứa1chữ. HĐ2.D Dạybàimới: 1/Sốcósáuchữsố. a. Ôn về các hàng đơn vị, chục, trăm,nghìn,chụcnghìn. Nêumốiquanhệ giữacáchàngliền 10đơnvị=1chục kề. 10chục=1trăm Giớithiệuhàngtrămnghìn. b.Gi 10trăm=1nghìn 10chụcnghìnbằng1trămnghìn 10nghìn=1chụcnghìn 1trămnghìnđượcviếtlà:100000 c.Viếtđọcsốcósáuchữsố: Quansátbảngmẫu. Quansát uansát Gắn các thẻ số 100 000; 10 000; Đ ếmxemcóbaonhiêutrămnghìn,chục 10 ; ... 1 lên các cột tương ứng trên nghìn,đv...? bảng. ácđịnhlạisốnàygồmbaonhiêutrăm, Xácđ ắncáckếtquả đếmxuốngcáccột chục,nghìn,... G ởcuốibảng.1 HướngdẫnHsđọcvàviếtsố. Tươngtự Gvlậpthêmvàisố có6 chữsốnữa. HĐ3.Luyệntập: Viếtvàđọcsố V a.Bàisố1:(C ( ảlớpthựchiện) LàmvàoSGK àmvàoSGK Muốnđọchayviếtđượctrướchết taphảilàmntn? Gvđánhgiáchung.. Đếmgiátrịcủatừnghàng. b.Bàisố2:(C ( ảlớpthựchiện) Nêumiệngtiếpsức. N ChoHsnêumiệng Lớpnhậnxétbổsung. c.Bàisố3:(C :( ảlớpthựchiện) VViếtsố Làmnháp àmnháp Muốnđọcsốcónhiềuchữsốtalàm Ghil hilạicáchđọc. ntn? Đọctáchtừnglớpkèmtheo. d.Bàisố4:Phầna,b(C (CảlớpThực + àmbảngcon. +Làmb hiện) Viết từng hàng cao hàng thấp, ba ọcchoHsviết: Đ hàngthuộc1lớp. *Phầnc,d(DànhchoHSHTT)) Cáchviếtsốcónhiềuchữsố. HĐ4..Củngcốdặndò: Nêu mối quan hệ giữa đơn vị các hàngliềnkề?Nêucáchđọcviếtsố có sáuchữsố? NXgiờhọc.XemtrướcbàisauTiết2: T : ậpđọc Tiết3:DẾMÈNBÊNHVỰCKẺYẾU(Tiếp) A/Mụctiêu: I/ I/ Kiếnthức.Đ Đọclưuloáttoànbài,biếtngắtnghỉ đúng,biếtthể hiện ngữ điệuphùhợpvớicảnhtượng,tìnhhuốngchuyểnbiếncủatruyện(từ hồi hộp,căngthẳngtớihảhê)phùhợpvớilờinóivàsuynghĩcủanhânvậtDếMèn (Mộtngườinghĩahiệp,lờilẽđanhthépdứtkhoát). II/Kĩnăng II/ Kĩnăng.Hi Hiểuđượcnộidungbài:Cang CangợiDếMèncótấmlòngnghĩa hiệp,ghétápbức,bấtcông,bênhvựcchịNhàTròyếuđuối,bấthạnh ChọnđượcdanhhiệuphùhợpvớitínhcáchcủaDế Mèn.Tr Trả lờiđượccâu hỏiSGK.(Cảlớpthựchiện) III/ Tháiđộ.Cótháiđ .Cótháiđộ tiếpthubàitốt. Ápdụngbàihọcvàocuộcsống hằngngày. B/Chuẩnbị I/ĐĐồdùngdạyhọc. 1.GV:Vi:ViếtsẵnđoạnvăncầnhướngdẫnHsđọc. 2 2.HS:Đ :Đọctrướcbàivàtìmhiểunộidungbài. II/Cácphươngphápdạyhọc.Giảnggiải,hỏiđáp C/ .Cácho .Cáchoạtđộngdạyhọc Hoạtđộngcủathầy Hoạtđộngc ...