Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI

/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam. B/ PHƯONG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐIA/ MỤC TIÊU:- HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8.- HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên củanền âm nhạc mới Việt Nam.B/ PHƯONG PHÁP:- Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình.C/ CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnhnhạc sĩ Huy Du.- Học sinh: Đọc thuộc nốt nhạc của bài TĐN số 8.D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:I/ Ổn định lớp:- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.- Cho lớp hát một bài hát tập thểII/ Kiểm tra bài củ:- Lồng ghép trong giờ dạy.III/ Triển khai bài: Nội dung kiến Hoạt động của thầy vàthức trò - GV ghi nội dung bài lên bảng.I/ Nội dung 1: Tập đọc - HS ghi vở.nhạc - GV đặt câu hỏi: Bài TĐN được- Chia câu bài TĐN. chia thành mấy câu, mỗi câu có mấy ô nhịp? - HS trả lời bài được chia thành hai câu, mỗi câu có bốn ô nhịp.- Tập đọc tên nốt nhạc của - GV chỉ định.từng câu. - HS thực hiện đọc tên nốt nhạc từng câu.- Luyện thanh đọc gam đô - GV đánh đàn.trưởng. - HS luyện thanh theo đàn. - GV đánh giai điệu mỗi câu ba- Tập đọc nhạc từng câu. lần, yêu cầu HS đọc lại mỗi câu ba lần. Nối hai câu lại đọc ba lần. - HS thực hiện.- Hát lời ca. - GV đọc lời cho HS chép ( nào cùng nhau cầm tay vui múa và ta hát muôn câu ca, chan chứa tình mến thương chúng mình sát vai với lòng thiết tha).- TĐN và hát lời - HS chép lời, đọc nhạc và hát lời ca đó. - GV đàn và hướng dẫn. - HS thực hiện nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại.II/ Nội dung 2: Âm nhạc - GV ghi nội dung ba lên bảng.thưởng thức: nhạc sĩ huy - HS ghi nội dung vào vở.du và bài hát đường chúngta đi- GV chỉ định HS đọc nội - GV chỉ địnhdung âm nhạc thường - HS thực hiện đọc đoạn văn giớithức.Tóm tắt những ý chính: thiệu nhạc sĩ` Huy Du, và bài hát+ nhạc sĩ Huy Du người có Đường chúng ta đinhiều đóng góp cho nền âm - GV nhận xét về phần giới thiệunhạc Việt Nam, ông đã thành của HS, sau đó tổng kết những ýcông trong việc sáng tác ca chính.khúc cho thiếu niên và người - HS theo dỏi và ghi nhớ.lớn.+ Những ca khúc nổi bật của - GV điều khiển cho HS ngheông gồm có: Anh vẫn hành một số ca khúc của nhạc sĩ Huy Du đã chuẩn bị sẳn trong băngquân, Nổi lữa lên em….+ nhạc sĩ Huy Du đã được nhạc, có cả bài Đường chúng tanhà nước phong tặng giải đithưởng Hồ Chí Minh về Văn - HS nghe và có thể hát hoàhọc nghệ thuật. Đây là giải cùng.thưởng dành cho nhữngngười có nhiều đóng góptrong lĩnh vực sáng tạo vănhoá, nghệ thuật ở Việt Nam.IV/ Củng cố bài:- Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sữa sai.Chỉ định hai HS một em đọc nhạc, một em hát lời ca.- GV cho HS nhắc lại tiểu sữ nhạc sĩ Huy Du và quá trình sángtác bài hát Đường chúng ta đi- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách thuầnthục- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du.