Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát, tiết tấu 4 bài TĐN đã học. - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. 2- Kỹ năng: - Hát ôn thuộc lời, đúng sắc thái, trường độ đã học. - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu. 3- Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt hiệu quả cao....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II. MỤC TIÊU: - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát, tiết tấu 4 bài TĐN đã học. 1- Kiến thức: - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. - Hát ôn thuộc lời, đúng sắc thái, trường độ đã học. 2- Kỹ năng: - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu. - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn t ập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt 3- Thái độ: hiệu quả cao.II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và Sách giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kế bài 1- Tài liệu tham khảo:giảng Âm nhạc 8. 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ,máy hát, băng nhạc, thanh phách. + Giáo viên: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. + Học sinh: - Thanh phách. - Em hãy thể hiện bài hát Chiều thu nhớ trường của nhạc sĩ 3. Kiểm tra bài cũ:Cao Minh Khanh?III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNGNội dung 1: Ôn - yêu cầu Hs luyện thanh khởi động - Luyện thanh khởi giọng động giọng theo đàntập bài hát- Mùa thu ngày - Cho Hs nghe mỗi bai hát 01 câu - Lắng nghe để nhận diện và nêu tên bài hátkhai trường ngắn để nhận diện bài hát chính xác - Cho Hs ôn tập từng bài hát theo các - Ôn tập các bài hát- Lí dĩa bánh bò trình tự: hát ôn, hát ôn kết hợp gõ phách theo sự hướng dẫn của- Hò ba lí giáo viên với trình tự: theo nhịp, vận động,... + Hát ôn tập thể theo- Tuổi hồng đàn + Hát ôn kết hợp gõ phách theo nhịp + Hát ôn kết hợp thể hiện các động tác phụ họa đơn giản hoặc có thể cho Hs đứng hát kết hợp đánh nhịp theo số chỉ nhịp của từng bài.Nội dung 2: Ôn - Giọng Am và Cdur có điểm gì chung - Giọng Amall và Cdur và riêng làm sao để phân biệt được là 2 giọng có cùng hóatập Tập đọc nhạc NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG biểu (không có dấu chúng?TĐN số 1, 2, 3, 4 thăng, dấu giáng) khác ở nốt kết thúc bài: Cdur thường kết thúc ở Đồ và Amoll thường kết thúc ở La - Trong các bài TĐN đã học, hãy phân - Giọng Cdur: TĐN số loại giọng Amoll và Cdur? 1 và 4 Giọng Amoll: TĐN số 2 và 3 - Đệm đàn lại các bài TĐN đã học cho - Lắng nghe 04 bài TĐN đã học để phân Hs nghe biệt rõ hơn Amoll và Cdur và nhớ lại 04 bài TĐN đã học. - Luyện thanh Cdur và ôn tập TĐN số 1 - Đọc gam Cdur và ôn tập 2 bài TĐN: Đọc cao và 4 độ, tiết tấu, hát lời ca. - Luyện thanh ...