Giáo án Ankin – Hóa 11 bài 32 – GV.Phạm Thanh Nga

Tính chất hoá học của ankin những kiến thức học sinh đã biết có liên quan. Cấu trúc phân tử của ankin. Tính chất hoá học của anken (có liên kết π trong phân tử). Kiến thức cần hình thành. Tính chất hoá học của ankin. Điều chế và ứng dụng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ankin – Hóa 11 bài 32 – GV.Phạm Thanh NgaGiáo án hóa học 11 Giáo án bài Ankin AnkinTính chất hoá học của ankin Những kiến thức học sinh đã biết có liên Kiến thức cần hình thành quan - Cấu trúc phân tử của ankin - Tính chất hoá học của ankin - Tính chất hoá học của anken (có liên kết π - Điều chế và ứng dụng. trong phân tử).I. MỤC TIÊU.I. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức:Học sinh biết: Phương pháp điều chế và ứng dụng của axetilen.Học sinh hiểu:Tính chất hóa học của ankin. Sự giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học giữa ankin và anken.2. Kĩ năng: - Viết phương trình hóa học minh họa tính chất của ankin. - Giải bài tập hóa học có liên quan.II. CHUẨN BỊ.1.Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Dụng cụ: Bộ dụng cụ điều chế khí axetilen, ống nghiệm, kẹp gỗ, bật lửa, que đóm. - Hoá chất : CaC2 rắn, nước cất, dung dịch Br2, dung dịch KMnO4, dung dịch AgNO3/NH3. - Phiếu học tập, nhiệm vụ cho các nhóm, giấy A0, A3, A4. * Học sinh: 1 Giáo án hóa học 11 Giáo án bài Ankin - SGK Hoá học 11 nâng cao. - Vở ghi + bút + thước. 2. Phương pháp dạy học: - Học theo góc. - Sử dụng thiết bị, thí nghiệm hoá học. - Hợp tác theo nhóm nhỏ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCThời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng/gian Thiết bị dạy học II. Tính chất hoá học. Giới thiệu bài 1. Phản ứng cộng. Tiết trước chúng ta đã Phiếu học tập a, Cộng hiđro nghiên cứu: - Đồng đẳng, - Muốn dừng lại ở giai đoạn tạo ra ankenđồng phân, danh pháp, tính thì phải dùng xt là hỗn hợp Pd/PbCO3. chất vật lí và cấu trúc phân Góc trải b, Cộng brom tử của ankin. Vậy ankin có nghiệm: - Muốn dừng ở giai đoạn thứ nhất thì cầnnhững tính chất hoá học - Dụng cụ: Bộ thực hiện phản ứng ở nhiệt độ thấp nào, có những ứng dụng gì dụng cụ điều chế c, Cộng hiđro clorua trong đời sống và điều chế khí axetilen, ống d, Cộng nước (hiđrat hóa) ankin như thế nào thì chúng31 p - Các đồng đẳng của axetilen tham gia ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài nghiệm, kẹp gỗ, phản ứng cộng H2O sinh ra xeton. hôm nay. bật lửa, que đóm. Chú ý: Phản ứng cộng HX, H2O vào các Nêu mục tiêu và cách thực - Lắng nghe để biết cách - Hoá chất : CaC2 ankin trong dãy đồng đẳng của axetilen hiện nhiệm vụ theo góc, học tập. rắn, nước cất, cũng tuân theo quy tắc Mac–côp–nhi–côp dung dịch Br2, thời gian mỗi góc là 10 như anken. - Quan sát, suy nghĩ và e, Phản ứng đime hóa và trime hóa phút như phụ lục. dung dịch lựa chọn góc phù hợp với o Cu Cl2 ,80 C - Nêu tóm tắt mục tiêu , phong cách học của mình. KMnO4, dung 2HC ≡ CH 2   H2C = CH − C ≡ nhiệm vụ của các góc (chiếu dịch CH (Vinylaxetilen) 2 Giáo án hóa học 11 Giáo án bài AnkinThời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng/gian Thiết bị dạy học o C ,600 C trên màn hình và dán ở các AgNO3/NH3. 3HC ≡ CH   C6H6 (benzen) góc); yêu cầu HS lựa chọn -Tại ...