Giáo án bài 1 chương 2: Đại lượng tỉ lệ thuận - Đại số 7 - GV. Lý Thị Lệ

Giáo án Đại lượng tỉ lệ thuận cung cấp cho học sinh một số công thức cũng như tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận từ đó thực hành giải được một số dạng toán đơn giản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 1 chương 2: Đại lượng tỉ lệ thuận - Đại số 7 - GV. Lý Thị Lệ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN.I.MỤC TIÊU+Biết công thức của đại lượng tỉ lệ thuận: y = ax (a ≠ 0). Chỉ ra được hệ số tỉ lệ khibiết công thức.-Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết hai giá trị tương ứng của hai đại lượng. y1 y2 y x  a; 1  1 -Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận: x1 x 2 y2 x 2+Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận.+Có thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bảng phụ, thiết bị dạy học, …2.Học sinh.-Bảng nhóm, …III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:....................................................................................................................................... /38. Vắng: 7B:.......................................................................................................................................2.Kiểm tra.-Thế nào là hai đại lượng tỉ lệ thuận HS trả lời ...(đã học ở tiểu học)? Cho ví dụ?GV nhận xét ... HS lớp nhận xét.3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Định nghĩa. 1.Định nghĩa.Yêu cầu HS làm ?1 HS đọc đề bàiGọi HS trả lời. a) s = 15t. b) m = DV.-Em hãy rút ra nhận xét về sự giống c) Các CT trên đều có điểm giống nhaunhau giữa các công thức trên? là ĐL này bằng ĐL kia nhân với 1 hằng số khác 0. HS đọc định nghĩa SGK.Tr.52.Gọi HS đọc định nghĩa.+Lưu ý cho HS: Khái niệm 2 đại lượngTLT học ở Tiểu học (k > 0) là 1 trườnghợp riêng của k ?Cho HS làm ?2 HS làm ?2 3 x ( vì y TLT với x). Ta có: y  5 5  x y 3 Vậy x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 5 1 a= ( ) 3 3 5-Vậy nếu y TLT với x theo hệ số tỉ lệ k -Nếu y TLT với x theo hệ số tỉ lệ k thì xthì x tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ nào? 1 tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ . kGọi HS đọc chú ý trong SGK.Tr.52. *Chú ý: (SGK.Tr.52).Cho HS làm ?3 HS làm ?3Đưa bảng phụ lên bảng, gọi HS lênbảng điền kết quả. Cột a b c d Chiều cao ( mm) 10 8 50 30 Khối lượng ( tấn ) 10 8 50 30GV nhận xét, chữa bài. HS lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2. Tính chất. 2.Tính chất HS hoạt động theo nhóm.Cho HS làm ?4 theo nhóm a) Vì y và x là hai đại lượng TLT nên y1=kx1 hay 6=k.3  k=6:3=2. Vậy hệ số tỉ lệ là 2. b) x x1=3 x2=4 x3=5 x4=6GV giải thích thêm cho HS về sự tương y y1=6 y2=8 y3=10 y4=12ứng của x1 và y1, x2 và y2, …-Vậy có nhận xét gì về tỉ số 2 giá trị tương c) x1 : y1 = x2 : y2 = x3 : y3 = x4 ...