Giáo án bài 11: Phép trừ dạng 17-7 - Toán 1 - GV.N.T.Na

Sau khi tham dự tiết học bài Phép trừ dạng 17-7, học sinh sẽ biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính, tập trừ nhẩm, yêu thích môn Toán học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 11: Phép trừ dạng 17-7 - Toán 1 - GV.N.T.Na BÀI 11 PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7I.Mục tiêu: Giúp học sinh- Biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính.- Tập trừ nhẩm.II.Đồ dùng dạy – học:G: Các bó que tính và một số que tính rời.H: SGK.III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hànhA. Kiểm tra bài cũ: 4P 2H: Lên bảng thực hiện- Tính: - H - G: nhận xét, đánh giá 17 - 2 = 16 + 3 - 1 =B. Bài mới1. Giới thiệu bài 1P G: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.2. Nội dung 32Pa) Giới thiệu cách làm tính cộng G: Yêu cầu HS lấy 17 que tính rồi táchdạng 17 - 7 thành 2 phần.... ( như SGK) 17 7 trừ 7 bằng 0, viết 0 H: Thực hiện trên que tính như HD SGK - Hạ 1, viết 1 G: HD học sinh cách đặt tính và thực 7 hiện tính( Từ phải sang trái) 10 H: Nhắc lại cách tính 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 - 7 = 10 ) Nghỉ giải laoc) Thực hànhBài 1: Tính G: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực 11 12 13 16 19 hiện- - - - - H: Làm bài trên bảng con 1 2 3 6 7 G: Quan sát, uốn nắnBài 2: Tính nhẩm 15 - 5 = 10 G: Nêu yêu cầu BT 12 - 2 = 10 H: Làm bài vào vở 13 - 2 = 11 - Nối tiếp nêu miệng kết quả H+G: Nhận xét, chữa bài.Bài 3: Viết phép tính thích hợp G: Yêu cầu bài tập 1 - 5 = 10 H: Thực hiện phép trừ 15 – 5 = 10 5 H+G: Nhận xét, bổ sung, chữa bài G: Nhận xét giờ học.3. Củng cố, dặn dò: G: Chốt lại nội dung bài3P H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà - Chuẩn bị bài sau.