Giáo án bài 17: Phòng tránh ngã khi ở trường - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi

Mục tiêu của giáo án bài Phòng tránh ngã khi ở trường giúp học sinh kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 17: Phòng tránh ngã khi ở trường - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNGA- MỤC TIÊU: -Kể tên những hoạt động dễ ngã,nguy hiểm cho bản thân và cho người kháckhi ở trường.(Biết cách xử lí khi bản thân hoặc người khác bị ngã).B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Hình vẽ trong SGKtrang 35, 37. HS: SGKC- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcI- Ổn định: - Hát vui.II- Kiểm tra bài cũ: “Các thành viêntrong nhà trường: - Hãy kể các thành viên trong nhà - HS trả lời.trường? Hãy nêu công việc của từng thànhviên trong nhà trường và vai trò của họđối với trường học? - Cả lớp, GV theo dõi nhận xét đánh - HS theo dõi.giá. - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - HS lắng nghe. - GV nói: Các em đã học và biếtphòng tránh ngộ độc khi ở nhà. Hômnay, thầy sẽ hướng dẫn các em biếtcách “Phòng tránh ngã khi ở trường”. - GV ghi tựa bài lên bảng. 2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK . * Mục tiêu: Kể tên những hoạt động - HS nhắc lại.hay trò chơi dễ gây ngã và nguy hiểmcho bản thân và cho người khác khi ởtrường. * Cách tiến hành: + Bước 1: Động não. GV nêu câu hỏi: - Hãy kể tên những hoạt động dễ gâynguy hiểm ở trường. - Cả lớp, GV theo dõi. GV ghi các ý - HS suy nghĩ phát biểu ý kiến (mỗikiến lên bảng lớp. HS nói 1 câu). + Bước 2: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1,2, 3, 4 trong SGK trang 36, 37 theo gợiý sau. - Chỉ và nói hoạt động của các bạntrong từng hình. - Hoạt động nào dễ gây nghuy hiểm? + Bước 3: Làm việc cả lớp. - Mời 1 số HS trình bày. - GV phân tích mức độ nghuy hiểm ởmỗi hoạt động và kết luận. * GV kết luận: Những hoạt động:chạy đuổi nhau trong sân trường, chạyvà xô đẩy nhau ở cầu thang, trèo cây,với cành cây qua cửa sổ trên lầu...làrất nguy hiểm không chỉ cho bản thânmà đôi khi còn gây nguy hiểm cho các - HS theo dõi.bạn khác. 3- Hoạt động 2: Thảo luận: Lựa chọn trò chơi bổ ích * Mục tiêu: HS có ý thức trong việcchọn và chơi những trò chơi để phòngtránh ngã khi ở trường. * Cách tiến hành. + Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Mỗi nhóm chọn 1 trò chơi và tổchức chơi theo nhóm. + Bước 2: Làm việc cả lớp. Thảo luận theo các câu hỏi. - Nhóm em chơi trò gì? - Em cảm thấy thế nào khi chơi tròchơi này? - HS thảo luận lựa chọn trò chơi. - Theo em trò choei này có gây ra tainạn cho bản thân và các bạn khi chơikhông? - Em cần lưu ý điều gì trong khi chơitrò chơi này để khỏi gây ra tai nạn? - HS thảo luận. 4- Hoạt động nối tiếp. - GV chia lớp thành 4 nhóm và phátcho mỗi nhóm 1 phiếu bài tập. - Yêu cầu các nhóm thi đua xem trongcùng 1 thời gian, nhóm nào viết đượcnhiều ý trong phiếu bài tập là nhóm đóthắng Phiếu bài tập - Nên và không nên làm gì để phòngtránh tai nạn khi ở trường ? - Hãy điền vào 2 cột dưới - Các nhóm thi làm vào phiếu.đâynhuwngx hoạt động nên và khôngnên làm để giữ an toàn cho mình vàcho người khác khi ở trường? Hoạt động nên Hoạt độngtham gia không nên tham giaIV- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về xem lại bài. - Xem trước bài” Thực hành giữtrường học sạch đẹp”.- HS lắng nghe.