Giáo án bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ - Sinh học 10 - GV.T.V.Phúc

Giáo án Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ giúp học sinh nắm được đặc điểm của quá trình nhân lên ở virut. Đồng thời, nêu được đặc điểm của virut HIV, các con đường lây truyền bệnh và biện pháp phòng ngừa. Mong rằng tài liệu này sẽ hữu ích với quý thầy cô và các em.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ - Sinh học 10 - GV.T.V.PhúcGiáo án Sinh học 10Bài 30 : SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦI. Mục tiêu bài học : Sau khi học xong bài này, HS cần : - Trình bày được đặc điểm của quá trình nhân lên ở virut. - Nêu được đặc điểm của virut HIV, các con đường lây truyền bệnh vàbiện pháp phòng ngừa.II. Phương tiện : - Hình 30, SGK Sinh học 10 – cơ bản phóng to. - Phiếu học tập: Các giai đoạn Đặc điểm Hấp phụ Xâm nhập Sinh tổng hợp Lắp ráp Phóng thíchIII. Phương pháp : Minh họa – thảo luận nhóm + Hỏi đáp + Diễn giảng.IV. Nội dung bài học : 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:Câu 1 : Mô tả cấu trúc của virut, giải thích các thuật ngữ : capsit, capsôme,nuclêôcapsit.Câu 2 : Nêu 3 đặc điểm cơ bản của virut. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung I. Chu trình nhân lên của virut:Giáo án Sinh học 10Hoạt động 1: Gồm 5 giai đoạn.GV chia nhóm HS, treo HS nhận phiếu học tập, 1. Sự hấp phụ :hình 30, phát phiếu học nghe yêu cầu của GV, Virut bám một cách đặc hiệutập và nêu yêu cầu công quan sát hình, tiến hành trên bề mặt tế bào vật chủ.việc cho HS. thảo luận và thống nhất 2. Xâm nhập :Câu hỏi: Nêu đặc điểm kết quả. + Phagơ : chỉ có axit nuclêic xâmcác giai đoạn trong chu Giai Đặc điểm nhập vào tế bào chủ.trình nhân lên của virut ? đoạ + Virut động vật : đưa cả n nuclêôcapsit vào tế bào chủ. Hấ Bám trên bề 3. Sinh tổng hợp : p mặt tế bào Sử dụng enzim và nguyên liệu phụ vật chủ. tế bào để tổng hợp axit nuclêic Xâ + Phagơ: vỏ và prôtêin cho riêng mình. m để ngoài, lõi 4. Lắp ráp : nhậ xâm nhập vàGV yêu cầu các nhóm axit nuclêic + prôtêin → virut p bên trong.dán phần thảo luận lên Sin Sử dụng hoàn chỉnh.bảng, GV phân tích và h enzim và 5. Phóng thích :yêu cầu các nhóm khác tổn nguyên liệu + Virut chui từ từ ra ngoài theonhận xét, bổ sung. g của tế bào lối nảy chồi. hợp chủ để tổng + Phá vỡ tế bào để ồ ạt chui ra hợp a. nuclêic ngoài. Virut nhân lên làm tan tếGV đánh giá, kết luận. và prôtêin bào gọi là chu trình tan. Lắp Vỏ bao lấy a.GV nêu câu hỏi, yêu cầu ráp nuclêic tạo II. HIV/AIDS :HS trả lời. thành virut 1. Khái niệm về HIV : Phó + Phá vở tếCâu hỏi 1: HIV là gì? - Là virut gây suy giảm miễn ng bào bằng cáchNêu các con đường lây dịch ở người. thíc làm tan màngnhiễm HIV ? hhoà để ồ ạt chuiGV nhận xét, kết luận.Giáo án Sinh học 10Câu hỏi 2: Trình bày các chỉ ra ngoài.giai đoạn phát triển của nh. + Chui ra từbệnh AIDS ? Vì sao có từ theo lốinhững bệnh nhân nhiễm nảy chồi.virut nhưng không biếtmình mắc bệnh ? 2. Ba con đường lây truyềnGV kết luận. HIV: + Qua đường máu.Câu hỏi 3: Từ các con HS nghe câu hỏi, dựa vào + Qua đường tình dục.đường lây nhiễm HIV, kiến thức đã học trả lời. + Qua mẹ truyền cho con.hãy đề xuất phương 3. Ba giai đoạn phát triển củapháp phòng ngừa ? bệnh : - Giai đoạn sơ nhiễm hay thờiGV đánh giá, kết luận. kì “cửa sổ” : kéo dài 2 tuần đến 3 tháng. - Giai đoạn không triệu chứng : HS nghiên cứu SGK trả kéo dài 1 – 10 năm. ...