Danh mục

Giáo án bài 31: Luyện tập Anken và Ankađien – Hóa học 11 – GV.Ng Minh Hoàng

Số trang: 14      Loại file: doc      Dung lượng: 570.00 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (14 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Học sinh biết sự tương tự và khác biệt về tính chất giữa anken và ankađien. Nguyên tắc chung để điều chế anken và ankađien trong công nghiệp. Học sinh hiểu đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp, tính chất hóa học của anken và ankađien.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 31: Luyện tập Anken và Ankađien – Hóa học 11 – GV.Ng Minh HoàngGIÁO ÁN HÓA HỌC 11 LUYỆN TẬP ANKEN VÀ ANKAĐIENI.Mục tiêu bài học :1.Kiến thức :- Học sinh biết : * Sự tương tự và khác biệt về tính chất giữa anken và ankađien. * Nguyên tắc chung để điều chế anken và ankađien trong công nghiệp.- Học sinh hiểu : * Đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp, tính chất hóa học của anken và ankađien.- Học sinh vận dụng : * Phân biệt ankan, anken, ankađien bằng phương pháp hóa học. * Viết các PTPƯ minh họa tính chất hóa học của anken và ankađien.2.Kỹ năng : * Rèn luyện kỹ năng viết CTCT và gọi tên các đồng phân của anken và ankađien. * Rèn luyện kỹ năng viết PTPƯ minh họa tính chất hóa học của anken và ankađien. * Giải toán hóa học.3.Tư duy : * Phát triển tư duy logic, khả năng hệ thống hóa vấn đề. * So sánh, đối chiếu qua sự chuyển hóa giữa các chất.II.Trọng tâm : Tính chất hóa học đặc trưng của anken và ankađien, qua đó phân biệt với ankan.III.Chuẩn bị :1 GIÁO ÁN HÓA HỌC 11 1.Giáo viên : Bảng phụ, phiếu học tập, hệ thống bài tập liên quan. 2.Học sinh : Ôn lại kiến thức đã học, làm bài tập SGK và SBT. IV.Phương pháp : đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, sử dụng BT củng cố kiến thức. V.Nội dung : 1.Bước 1: Ổn định lớp (1ph) 2.Bước 2 : Kiểm tra bài cũ : Trong quá trình luyện tập. 3.Bước 3 : Giảng bài mới Vào bài (1ph): Ở các tiết qua bài anken và ankađien các em đã được nghiên cứu kỹ về đặc điểm cấu tạo, tính chất hóa học, điều chế và ứng dụng của 2 loại hiđrocacbon không no trên. Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố lại những kiến thức đã học, xem xét chúng một cách có hệ thống và vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập liên quan, qua đó phân biệt được ankan, anken và ankađien.Th Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần ghi bảng g10’ Hoạt động 1 : Tiết 45: LUYỆN TẬP ANKEN Cho HS chơi trò chơi ô chữ với nội Lớp chia thành 4 đội. VÀ ANKAĐIEN dung liên quan đến những kiến thức Các đội lựa chọn câu hỏi theo lượt, sau lý thuyết về anken và ankađien trên khi nghe đọc câu hỏi xong các đội dành I.Lý thuyết : cơ sở đó giúp HS hệ thống lại những quyền trả lời bằng cách phất cờ. Bảng 1 kiến thức cần nắm vững. Mỗi câu trả lời đúng được 10đ, các đội *Sự chuyển hóa giữa ankan, anken 2GIÁO ÁN HÓA HỌC 11 có thể trả lời từ chìa khóa: trả lời đúng và ankađien: được 20đ, sai bị trừ 10đ. to,xt(-H2) Câu 1: Một anken và một ankađien - HAI ankadien anken o +H2,t ,xt có cùng số C hơn kém nhau bao to ,x ,xt 2) 2 ,t o +H 2 t(- t(-H nhiêu nguyên tử H ?(3 chữ cái) H2 +H ,t , o xt t o,x ) Chính vì vậy từ CTPT anken: CnH2n ta suy ra CTPT của ankađien: CnH2n- ...

Tài liệu được xem nhiều: