Giáo án bài 32: Mặt trời và phương hướng - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi

Mục tiêu của giáo án bài Mặt trời và phương hướng giúp học sinh nói được tên 4 phương chính và kể. Dựa vào Mặt Trời biết xác định phương được phương Mặt Trời mọc và lặn, hướng ở bất cứ địa điểm nào.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 32: Mặt trời và phương hướng - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNGA- MỤC TIÊU: -Nói được tên 4 phương chính và kể được phương mặt trời lặn.(Dựa vào MặtTrời xác định được phương hướng ở bất cứ điạ điểm nào.B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Tranh SGK (phóng to) HS: - Mỗi nhóm chuẩn bị: 5 tấm bìa, tấm 1 vẽ hình Mặt Trời và 4 t ấm còn l ại,mỗi tấm viết tên 1 phương: Đông, Tây, Nam, Bắc.C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcI- Ổn định: - Hát.II- Kiểm tra bài cũ: Mặt Trời. - Mời 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời, cả lớp theo dõi. + Tại sao, khi đi nắng các em cầnphải đội mũ nón hay che ô ? + Tại sao chúng ta không bao giờđược quan sát Mặt Trời trực tiếp bằngmắt ? - GV nhận xét, đánh giá. - HS theo dõi.III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Tiết trước các em - HS lắng nghe.đã biết về hình dạng của Mặt Trời.Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho cácem biết cách xác định phương hướngbằng Mặt Trời qua bài Mặt Trời vàphương hướng. - GV ghi bảng tựa bài. 2- Bài học. - HS nhắc lại. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: HS biết kể tên 4 phươngchính và biết quy ước phương MặtTrời mọc là phương Đông. * Cách tiến hành: - GV treo tranh SGK (phóng to) - Hỏi: - HS quan sát. + Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúcnào, lặn vào lúc nào ? + Trong không gian, có mấy phương - HS phát biểu.chính đó là phương nào ? - GV gợi ý: người ta quy ước, trongkhông gian có 4 phương chính là Đông,Tây, Nam, Bắc. - Hỏi tiếp: - HS lắng nghe. + Mặt Trời mọc ở phương nào và lặnở phương nào ? - Mời HS phát biểu. - GV kết luận: người ta cũng quyước: phương Mặt Trời mọc là phương - HS suy nghĩ trả lời.Đông, phương Mặt Trời lặn là phươngĐông. Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phươnghướng bằng Mặt Trời” - HS theo dõi. * Mục tiêu: - HS biết được nguyên tắc xác địnhphương hướng bằng Mặt Trời. - HS được thực hành xác định phươnghướng bằng Mặt Trời. Bước 1: Hoạt động theo nhóm. - GV treo tranh 3 SGK (phóng to) - Yêu cầu các nhóm thảo luận về cáchxác định phương hướng bằng MặtTrời. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Mời đại diện các nhóm trình bày kết - HS quan sát.quả làm việc. - Các nhóm thảo luận. - GV nhắc lại nguyên tắc xác địnhphương hướng bằng Mặt Trời: Nếubiết phương Mặt Trời mọc, ta sẽ đứngthẳng, tay phải hướng về Mặt Trờimọc (phương Đông) thì: - Đại diện nhóm trình bày. Tay trái của ta chỉ phương Tây Trước mặt ta là phương Bắc - HS chú ý. Sau lưng ta là phương Nam Bước 3: Chơi trò chơi “Tìm phươnghướng bằng Mặt Trời” - GV cho HS ra sân chơi theo nhóm(mỗi nhóm ít nhất có 7 HS). Các nhómsử dụng 5 tấm bìa để chơi.IV- Củng cố : - GV cho các nhóm lên thể hiện cáchtìm phương hướng bằng Mặt Trời. - Các nhóm khác quan sát và nhận xét. - HS chơi trò chơi. - GV tuyên dương các nhóm làm đúng. - Nhận xét tiết học.V-Dặn dò:Dặn Hs về nhà xem trướcbài” Mặt trăng và các vì sao”. - Các nhóm thực hiện. - HS lắng nghe.