Giáo án bài Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng

Thông qua bài Bài toán liên quan đến rút về đơn vị học sinh biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị, củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, luyện tập kĩ năng viết và tính giá trị của biểu thức. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng Giáo án Toán 3 BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. MỤC TIÊU: Giúp hs: - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mỗi hs chuẩn bị 8 hình tam giác vuông. III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, luyện tập thực hành. III. CÁC HĐ DẠY HỌC. 1. Ổn định tổ chức: - Hát. 2. KT bài cũ:- GV kiểm tra các bài tập: Hãy dùng - Hs thực hành quay kim đồng hồ.mặt đồng hồ để quay kim đến lúc em VD: Đánh răng rửa mặt lúc 6 giờ 30đánh răng rửa mặt. Em ăn cơm trưa? phút.- Nhận xét, ghi điểm. ăn cơm trưa: 11 giờ.3. Bài mới. - Hs nhận xét.a. Giới thiệu bài, ghi tên bài.b. HD giải bài toán. - hs lắng nghe, nhắc lại tên bài.Bài 1:- Gọi hs đọc bài toán.- Bài toán hỏi gì? - 1 hs đọc bài toán.- Muốn tính số mật ong có trong mỗi - HS nêu.can ta phải ntn? - 1 hs lên tóm tắt, 1 hs giải, lớp làm- Yêu cầu hs nêu tóm tắt và bài giải. vở.- Giới thiệu: Để tìm được số lít mật - Tóm tắt:ong trong 1 can chúng ta thực hiện 7 can: 35 lphép tính chia. Bước này gọi là rút về 1 can: ….l?đơn vị, tức là tìm giá trị của một phần Bài giảitrong các phần bằng nhau. Số l mật ong có trong mỗi can là:Bài toán 2: 35:7 = 5 ( l )- Gv gọi hs đọc đề bài toán. Đáp số: 5 l- Bài toán cho ta biết gì? bài toán hỏigì? - 1 hs đọc bài toán.- Muốn tính được số mật ong có trong - Hs nêu.2 can, trước hết chúng ta phải tínhđược gì? - Tính được số lít mật ong có trong 1- Yêu cầu hs nêu tóm tắt và trình bày can.bài giải.- Theo dõi hs làm bài. - 1 hs lên bảng tóm tắt, 1 hs giải, lớpHD hs yếu làm vở.- Trong bài toán trước nào gọi là bước Tóm tắtrút về đơn vị? 7 can: 35 l- Vậy để giải bài toán này ta phải 2 can:…..l?thực hiện 2 bước đó là bước nào? Bài giải Số lít mật ong có trong mỗi can là: 35:7=5 ( l ) Số lít mật ong có trong 2 can là:c. Luyện tập, thực hành. 5 x 2 = 10 ( l )Bài 1: Đáp số: 10 l- Gọi 1 hs đọc đề bài toán. - Vài hs nhắc lại.- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?- Muốn tính 3 vỉ có bao nhiêu viênthuốc ta phải tìm được gì trước? - 1 hs đọc.- Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán. - Hs nêu.Tóm tắt. - Ta phải tính được số viên thuốc có4 vỉ: 24 viên trong 1 vỉ.3 vỉ: …viên? - 1 hs tóm tắt, 1 hs giải, cả lớp làm vào vở. Bài giải. Số viên thuốc có trong 1 vỉ là: 24: 4 = 6 ( viên ).- Chữa bài, ghi điểm. Số viên thuốc có trong 3 vỉ là:Bài 2: 6 x 3 = 18 ( viên )- Yêu cầu hs tự làm bài. Đáp số: 18 viênTóm tắt - Hs nhận xét.7 bao: 28kg5 bao: …kg? - Hs đọc chữa bài. Bài giải Số kg gạo có trong 1 bao là; 28:7= 4 ( kg ) Số kg gạo có trong 5 bao là: 5 x4 = 20 ( kg )- Chữa bài, ghi điểm. - Hs xếp hình vào vở, đổi vở kiểmBài 3: tra bài của nhau.- Yêu cầu hs tự xếp hình. - Thực hiện 2 bước. + Bước 1: Tìm giá trị trong các phần bằng nhau. + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần- Chữa bài, tuyên dương những hs bằng nhau.xếp hình nhanh. - Về nhà làm thêm bài tập, chuẩn bị bài sau.4. Củng cố, dặn dò:- Giải bài tập có liên quan đến việcrút về đơn vị phải thực hiện mấybước? LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp hs: - Củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên qua ...