Giáo án bài Giá trị lượng giác của góc bất kì từ 0 - 180 - Hình học 10 - GV. Trần Thiên
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 65.50 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Qua bài học Giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 0 đến 180 giáo viên giúp học sinh nắm được các k/n góc giữa hai véc tơ. Sử dụng máy tính bỏ túi để tính giá trị lượng giác của một góc. Nhớ và biết sử dụng bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Giá trị lượng giác của góc bất kì từ 0 - 180 - Hình học 10 - GV. Trần ThiênGIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN BÀI 1: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 ĐẾN 180I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Học sinh nắm được các k/n góc giữa hai véc tơ- Sử dụng máy tính bỏ túi để tính giá trị lượng giác của một góc- Nhớ và biết sử dụng bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt.2. Kỹ năng:- Vận dụng bảng GTLG làm bài tập- Tính được góc giữa hai véc tơ3. Tư duy : - Tư duy logic. áp dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cuộc sống.4. Thái độ : - Nắm trắc các kiếm thức cơ bản vận dụng tốt vào làm bài tập.II.CHUẨN BỊ1. Thực tiễn: Học sinh đã được học GTLG của một góc từ 0 đến 90 .2. Phương tiện: Bảng phụ, thước kẻ, phấn.III. PHƯƠNG PHÁPCơ bản dùng PP gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy.IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 10A12. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nhắc lại GTLG của một góc từ 0 đến 903. Bài mới : HĐ 1: Bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt Hoạt động của Thầy Hoạt động của TròGIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN? Nhắc lại giá trị lượng giác của các α 0 30 45 60 90 180góc đặc biệt. sin 0 1 0 α cos 1 0 -1 αGV: Hướng dẫn học sinh cách ghibảng GTLG. tan 0 1 || 0 α cot || 1 0 || α HĐ 2 : Góc giữa hai véc tơ Hoạt động của Thầy Hoạt động của TròGV: Bảng phụ (bài toán) r rCho hai vectơ a vᄉ b A + HS thực hiện. B uuu r r uuu r r? Hãy dựng OA = a vᄉ OB = b ? OGV: Góc gọi là góc giữa hai vectơ r r a vᄉ b rr rrKí hiệu : ( a; b) = (b; a)?Khi nào góc giữa hai vectơ =00, = 1800.GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN + HS: Góc giữa hai vectơ bằng 00 khi hai vectơ cùng hướng, bằng 1800 khi haiVD: Cho tam giác vuông ABC tại A có vectơ ngược hướng.= 40 .Tìm ( , ); ( , ); ( , ) + HS: Xác định. HĐ 3: Bài tậpBài 1 : Cho hình vuông ABCD. Tính cos( , ); sin( , ); cos( , ) Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò? GV yêu cầu học sinh vẽ hình + HS vẽ hình : A B? Xác định góc gữa các vectơ:( , ); ( , ) + HS thực hiện : D C C 2 ( , )= 1350⇒ cos( , ) = − . 2 Tương tự : ( , ) = 900 ⇒sin( , ) = 1GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN ⇒ cos( , ) = 04.Củng cố : Bảng GTLG, góc giữa hai véc tơ Các hệ thức lượng giác quantrọng có thể áp dụng vào tính toán và chứng minh đẳng thức lượng giác.5.Dặn dò : Làm các bài tập 2 ; 5.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Giá trị lượng giác của góc bất kì từ 0 - 180 - Hình học 10 - GV. Trần ThiênGIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN BÀI 1: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 ĐẾN 180I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Học sinh nắm được các k/n góc giữa hai véc tơ- Sử dụng máy tính bỏ túi để tính giá trị lượng giác của một góc- Nhớ và biết sử dụng bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt.2. Kỹ năng:- Vận dụng bảng GTLG làm bài tập- Tính được góc giữa hai véc tơ3. Tư duy : - Tư duy logic. áp dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cuộc sống.4. Thái độ : - Nắm trắc các kiếm thức cơ bản vận dụng tốt vào làm bài tập.II.CHUẨN BỊ1. Thực tiễn: Học sinh đã được học GTLG của một góc từ 0 đến 90 .2. Phương tiện: Bảng phụ, thước kẻ, phấn.III. PHƯƠNG PHÁPCơ bản dùng PP gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy.IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 10A12. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nhắc lại GTLG của một góc từ 0 đến 903. Bài mới : HĐ 1: Bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt Hoạt động của Thầy Hoạt động của TròGIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN? Nhắc lại giá trị lượng giác của các α 0 30 45 60 90 180góc đặc biệt. sin 0 1 0 α cos 1 0 -1 αGV: Hướng dẫn học sinh cách ghibảng GTLG. tan 0 1 || 0 α cot || 1 0 || α HĐ 2 : Góc giữa hai véc tơ Hoạt động của Thầy Hoạt động của TròGV: Bảng phụ (bài toán) r rCho hai vectơ a vᄉ b A + HS thực hiện. B uuu r r uuu r r? Hãy dựng OA = a vᄉ OB = b ? OGV: Góc gọi là góc giữa hai vectơ r r a vᄉ b rr rrKí hiệu : ( a; b) = (b; a)?Khi nào góc giữa hai vectơ =00, = 1800.GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN + HS: Góc giữa hai vectơ bằng 00 khi hai vectơ cùng hướng, bằng 1800 khi haiVD: Cho tam giác vuông ABC tại A có vectơ ngược hướng.= 40 .Tìm ( , ); ( , ); ( , ) + HS: Xác định. HĐ 3: Bài tậpBài 1 : Cho hình vuông ABCD. Tính cos( , ); sin( , ); cos( , ) Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò? GV yêu cầu học sinh vẽ hình + HS vẽ hình : A B? Xác định góc gữa các vectơ:( , ); ( , ) + HS thực hiện : D C C 2 ( , )= 1350⇒ cos( , ) = − . 2 Tương tự : ( , ) = 900 ⇒sin( , ) = 1GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN ⇒ cos( , ) = 04.Củng cố : Bảng GTLG, góc giữa hai véc tơ Các hệ thức lượng giác quantrọng có thể áp dụng vào tính toán và chứng minh đẳng thức lượng giác.5.Dặn dò : Làm các bài tập 2 ; 5.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Hình học 10 chương 2 bài 1 Giá trị lượng giác Lượng giác của một góc Góc từ 0 đến 180 Góc giữa hai vectơ Giáo án điện tử Toán 10 Giáo án điện tử lớp 10 Giáo án điện tửGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 344 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Các hệ thức lượng trong tam giác
13 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 274 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 256 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 246 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 213 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 18: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
7 trang 209 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 182 0 0 -
18 trang 156 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 149 0 0