Giáo án bài Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Nam

Tham khảo giáo án điện tử liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ - giáo án tiếng việt lớp 5 – tuần 25. Qua đó, giáo viên hướng dẫn học sinh biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Nam Giáo án tiếng việt lớp 5 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I MỤC TIÊU: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND Ghi nhớ. - Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn ở bài 1(phần Nhận xét) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học1. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 2 HS lên bảng đặt câu có sử dụng liên kết câu - 2 HS lên bảng đặt câu có sử dụng liên kếtbằng cách lặp từ ngữ. bằng cách lặp từ ngữ.2. Dạy bài mới:- Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em cùng tìm - Hs l ng nghe.hiểu cách liên kết câu trong bài bằng cách thay thếcác từ ngữ.a. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ví dụ:Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. Bài 1: Các câu trong đoạn văn sau nói về ai ?- Yêu cầu HS làm bài theo cặp. GV gợi ý HS dùng Những từ ngữ nào cho biết điều đó ?bút chì gạch chân dưới những từ ngữ cho em biếtđoạn văn nói về ai ?- Cho hs làm bài trongtrong VBT, gọi 1 HS làm trênbảng lớp. - HS làm bài:- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. Sau đó, GV + Các câu trong đoạn văn đều nói về Trầnkết luận lời giải đúng. Quốc Tuấn. Những từ ngữ cùng chỉ Trần Quốc Tuấn trong đoạn văn là: Hưng Đạo Vương, Ông, Vị Quốc công Tiết chế, vị Chủ- Nhận xét, ghi điểm tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, Ông, Người.Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. Bài 2 : Vì sao có thể nói cách diễn đạt trong- Yêu cầu HS làm bài theo cặp. đoạn văn trên hay hơn cách diễn đạt trong đoạn văn sau đây ?- Hai HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và trả lời - Hai HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận vàcâu hỏi: trả lời câu hỏi: + Đoạn văn ở bài 1 diễn đạt hay hơn đoạn văn- GV nhận xét, kết luận: Việc thay thế những từ ngữ ở bài 2 vì đoạn văn ở bài 1 dùng nhiều từ ngữta dùng ở câu trước bằng những từ ngữ cùng nghĩa để khác nhau nhưng cùng chỉ một người là Trầnliên kết câu như ở hai đoạn văn trên được gọi là phép Quốc Tuấn. Đoạn văn ở bài tập 2 lặp lại quáthay thế từ ngữ. nhiều từ Hưng Đạo Vương.Ghi nhớ : Gọi HS đọc ghi nhớ (SGK trang 76) - HS đọc ghi nhớ (SGK trang 76)- Yêu cầu HS lấy ví dụ về phép thay thế từ ngữ.- GV nhận xét, khen ngợi những HS hiểu bài ngay tại - HS tự nêulớp.b. Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập:Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. Bài 1 : Mỗi từ ngữ in đậm thay thế cho từ ngữ- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. Cho 1 em làm vào nào ? Cách thay thế các từ ngữ ở đây có tácbảng phụ dụng gì ?- GV cùng HS nhận xét. - HS tự làm bài vào vở. 1 em làm vào bảng phụ, kết quả :- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, ghi điểm. + Từ anh thay cho Hai Long. + Cụm từ Người liên lạc thay cho người đặt hộp thư. + Từ đó thay cho những vật gợi ra hình chữ V. Việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn trên có tác dụng liên kết từ. Bài 2: Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trongBài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. mỗi câu của đoạn văn sau bằng những từ ngữ- Yêu cầu HS tìm các từ ngữ lặp lại, chọn những từ có giá trị tương đương để đảm bảo liên kếtngữ khác thay thế vào từ ngữ đó. mà không lặp từ.- Cho hs viết lại đoạn văn đã thay thế vào vở, 1 emlàm vào bảng phụ . - HS cả lớp làm vào vở, 1 em làm vào bảng- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. GV nhận phụxét, kết luận lời giải đúng: - HS viết lại đoạn văn đã thay thế: ...