Giáo án bài Luyện từ và câu: Đọc và trả lời câu hỏi - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài

Qua bài học Luyện từ và câu: Đọc và trả lời câu hỏi GV giúp HS nhận biết hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá được tác giả sử dụng. Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Đọc và trả lời câu hỏi - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài Giáo án Tiếng việt 3 Luyện từ và câu Nhân hoáI. Mục tiêu+ Ôn luyện về nhân hoá : - Nhận biết hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn, nhữngcách nhân hoá được tác giả sử dụng. - Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp. - Viết được 1 đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá.II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết bảng tổng hợp KQ BT1. HS : SGK.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- GV đọc : Đầu đuôi là thế ..... hai cái - 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng contrụ trống trời ! - Nhận xét.B. Bài mới1. Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học.2. HD HS làm BT* Bài tập 1 / 126 + 127- Nêu yêu cầu BT + Đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc đoạn thơ, đoạn văn trong BT - Trao đổi theo nhóm để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá - Các nhóm cử người trình bày - Nhận xét. - Lời giải : * Sự vật được nhân hoá : mầm cây, hạt mưa, cây đào * Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ bộ- GV nhận xét phận của người : mắt * Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người : tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười.* Bài tập 2 / 127 + Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 4 đến- Nêu yêu cầu BT 5 câu, sử dụng phép nhân hoá tả bầu trời buổi sớm hoặc tả 1 vườn hoa. - HS viết bài.- GV chọn đọc 1 số bài cho cả lớpnghe.IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học. - Dặn HS về nhà ôn bài.