Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ (Tuần 12) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ giúp HS xác định được quan hệ từ trong câu, ý nghĩa của quan hệ từ và cặp quan hệ từ trong câu cụ thể. Sử dụng đúng các quan hệ từ thích hợp với các câu cụ thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ (Tuần 12) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪI. MỤC TIÊU: -Xác định được quan hệ từ trong câu, ý nghĩa của quan hệ từ và cặpquan hệ từ trong câu cụ thể. -Sử dụng đúng các quan hệ từ thích hợp với cáccâu cụ thể. -Sử dụng quan hệ từ đúng mục đích trong khi đặt câu.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp. -Bài tập 3 viết sẵn trên bảng phụ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 HS lên bảng đặt câu với 1 trong các từ -2 HS lên bảng đặt câu.phức có tiếng bảo ở bài 2 tiết trước.-Gọi 2HS đọc thuộc phần Ghi nhớ về quan hệ -2 HS đọc thành tiếng.từ.-Nhận xét HS học bài ở nhà.-Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng. -Nhận xét.-Nhận xét, cho điểm từng HS.B. Dạy -học bài mới1. Giới thiệu bài: -HS: Lắng nghe.2. Hướng dẫn HS làm bài tậpBài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp.-HS tự làm bài. -1 HS làm trên bảng. Lớp làm vào vở-HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. -Nêu ý kiến bạn làm đúng / sai, nếu-Nhận xét, kết luận lời giải đúng. sai thì sửa lại cho đúng.Bài 2-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp.-Yêu cầu HS tự làm bài. -Làm bài miệng.-Gọi HS phát biểu ý kiến. -3 HS nối tiếp nhau phát biểu: a)nhưng:biểu thị quan hệ tương phản. b) mà: biểu thị quan hệ tương phản. c) Nếu... thì: biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết -kết quả.-Nhận xét, kết luận lời giải đúng.Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp.-Yêu cầu HS tự làm bài tập. -1 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp làm vào vở.-Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. -Nêu ý kiến bạn làm đúng / sai.-Nhận xét, kết luận lời giải đúng. -Tự chữa bài của mình.Bài 4-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp.-Tổ chức cho HS hoạt động dưới dạng trò chơi. -Nghe GV hướng dẫn và tham gia thi.-Tuyên dương, khen ngợi nhóm thắng cuộc. -Mỗi HS viết ít nhất 3 câu vào vở: + Tôi dặn mãi mà nó không nhớ.C. Củng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học.-Dặn HS về nhà ghi nhớ các quan hệ từ ...