Giáo án bài: Người trong bao - GV. Trương Thị Hồng Dịu

Nhằm giúp các bạn hiểu được giá trị tư tưởng của truyện: Phê phán sâu sắc với lối sống thu mình vào bao của một bộ phận trí thức Nga cuối thế kỷ XIX, thấy được những đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm, xây dựng biểu tượng nhân vật điển hình, cách kể chuyện đặc sắc. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án bài "Người trong bao". Hy vọng nội dung giáo án là tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và làm việc hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài: Người trong bao - GV. Trương Thị Hồng DịuTrường:THPTAnLạcHọvàtên:TrươngThịHồngDịuGiáoángiảngdạy: NGƯỜITRONGBAO _A.P.SÊKHỐP_ I. MỤCTIÊUCẦNĐẠT 1. Vềkiếnthức Hiểuđượcgiátrịtưtưởngcủatruyện:Phêphánsâusắcvớilốisốngthumình vàobaocủamộtbộphậntríthứcNgacuốithếkỷXIX. Thấyđượcnhữngđặcsắcvềnghệthuậtcủatácphẩm,xâydựngbiểutượng nhânvậtđiểnhình,cáchkểchuyệnđặcsắc. 2. Vềkỹnăng Kỹnăngphântíchmộtnhânvậtvàmộttácphẩmvănxuôi.3. Vềtháiđộ Cótháiđộcămghétvàđấutranhvớilốisốngthumìnhvàotrongbao:háodanh, xunịnh,giáođiều,sợhãi,hènhạtrướcquyềnlực.Từđó,gópphầnxâydựng đạođứcvàlốisốngtrungthực,tựtin,lànhmạnh,hòađồngvớimọingườivìlí tưởngcaođẹp. II.PHƯƠNGTIỆNTHỰCHIỆN. 1. Giáoviên:SáchgiáokhoaNgữVăn11tập2,giáoángiảngdạy. 2. Họcsinh:Sáchgiáokhoa,vởbàisoạn,vởbàihọc. II. CÁCHTHỨCTIẾNHÀNH. Phươngphápđọchiểu,đọcdiễncảm. Phươngphápphântích,bìnhgiảng,nêuvấnđề. Phươngphápgợimở,thảoluậnnhóm. IV.TIẾNTRÌNHLÊNLỚP. 1. Ổnđịnhlớp,kiểmtrasĩsố,vệsinhlớphọc. 2. Kiểmtrabàicũ 3. Nộidungbàimới. a. Lờivàobài HOẠTĐỘNGCỦAGVVÀHS NỘIDUNGBÀIHỌCHOẠTĐỘNG1:HƯỚNGDẪNHS I. TÌMHIỂUCHUNG.TÌMHIỂUCHUNG 1. Tácgiả.GV:DựavàophầnTiểudẫntrong Cuộcđời:SGK/65,hãytìmhiểuđôinétvềtácgiảvàtácphẩmcủaSê–khốp. AntônPáplôvíchSê–khốp(1860–1904) ÔngsinhtrưởngtrongmộtgiađìnhbuônbánnhỏởthịtrấTómtắtnhữngnétchínhvềcuộcđời Ta–gan–rốc,bênbờbiểnAdốp.vàsựnghiệpcủatácgiả? Năm1884,tốtnghiệpkhoaY,TrườngĐạihọcTổnghợp Mátxco–va.Ôngvừalàmbácsĩnôngthônvừathamgia nhiềuhoạtđộngxãhội,vănhóa,giáodục. Năm1887,ôngđượcnhậngiảithưởngPuskincủaViện HànlâmkhoahọcNga. Năm1900đượcbầulàmViệnsĩdanhdựViệnHànlâm khoahọcNga. Sựnghiệp:Hãynêunhữngđónggópcủatácgiả Tácphẩmchínhhơn500truyệnngắn,truyệnvừa.đốivớinềnvănhọcNga? Tiêubiểu:Anhbéovàanhgầy,Conkìnhông,Phòngsố6 ĐặcđiểmnổibậttrongphongcáchnghệthuậtSêkhốp sựgiảndị,thâmtrầm,hàmsúc.Cốttruyệnthườngđơngiả yếutốítgâycấn,nhưngthườngđặtranhữngvấnđềcóý nghĩaxãhộitolớn,ýnghĩanhânbảnsâuxa. Mộttrongnhữngđạibiểulớncuốicùngcủachủngh hiệnthựcNga,nhàcáchtânthiêntàitronglĩnhvựctruyệ ngắnvàkịchnói. 2. Truyệnngắn:“Ngườitrongbao”GV:HShãytrìnhbàyhiểubiếtcủa a. Hoàncảnhrađời.mìnhvềtácphẩm“Ngườitrong Sángtácnăm1898trongthờigiannhàvăndưỡngbệnhởbao”? thànhphốIan–ta,trênbánđảoCrưm,biểnĐen.Hãynêuhoàncảnhrađờicủatruyện Bốicảnh:ngắn? +Bầukhôngkhíchuyênchế,uám,nặngnềcủanướcN cuốithếkỉXIX. +Hoàncảnhxãhộiđẻranhữngconngườitrithứckỳqu điểnhình. b. Tómtắt:HStựtómtắt.HStựtómtắtbằngýhiểucủamìnhkhiđọcvănbản. II.ĐỌC–HIỂUVĂNBẢN.HOẠTĐỘNG2:HƯỚNGDẪNHS 1. ChândungcủaBêli–cốp.ĐỌCHIỂUVĂNBẢN. a. Ngoạihìnhvàlốisống,thóiquensinhhoạtGV:ChândungBêlicốpđượcmiêu ChândungBêli–cốpđượcvẽbằngnhữngnétkỳquái,dtảnhưthếnào? thường:(gươngmặt,phụctrang,đồdùng?) +Bộmặt:giấutrongcổáobànhtôbẻđứnglên,mắtđeo kínhrâm,lỗtainhétbông. +Trangphục:luônmặcmàuđen,luôn“đigiàycaosu”và mặcáobànhtô. +Đồdùng:Cáiô,đồnghồquảquýt,chiếcdaonhỏđểgọ bútchì,…đềuđượcđểtrongbao. Chechắn,baobọcbởihìnhthức“cáibao”.GV:ThóiquensinhhoạtcủaBêli Lốisống:cốpnhưthếnào?(Khiởnhà,ýnghĩ,sinhhoạt...?) +Ởnhà:“mặcáokhoácngoài”,“độimũ”,“đóngcửa,càiQuađó,emcósuynghĩgìvềconngười then”,buồngngủ“chậtnhưcáihộp”,ngùkéochăntrùmđầBêlicốp? … ...