Danh mục

Giáo án bài Núi non hùng vĩ – Tiếng việt 5 - GV.N.Phương Quyên

Số trang: 4      Loại file: doc      Dung lượng: 16.56 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo giáo án điện tử giáo án chính tả núi non hùng vĩ – tiếng việt lớp 5, tài liệu phổ thông, ngữ văn - tiếng việt phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Núi non hùng vĩ – Tiếng việt 5 - GV.N.Phương Quyên Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 24 CHÍNH TẢ (Nghe - viết) NÚI NON HÙNG VĨI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe-viết đúng chính tả bài: Núi non hùng vĩ. - Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ (BT 2)II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bút dạ và một tờ giấy khổ to để các nhóm HS làm BT3III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : GV HS1. Kiểm tra bài cũ :- Gọi một HS đọc cho 2 HS viết lại trênbảng lớp những tên riêng trong đoạnthơ Cửa gió Tùng Chinh2. Dạy bài mới:- Giới thiệu bài : Tiết này các em nghethầy đọc để viết chính tả bài Núi nonhùng vĩ. Nắm chắc cách viết hoa tên -HS theo dõi trong SGK.người, tên địa lí Việt Nam.HĐ 1: Hướng dẫn HS nghe-viết:- GV đọc bài chính tả Núi non hùng vĩ.- GV: Đoạn văn miêu tả vùng biên - HS đọc thầm lại bài chính tả.cương Tây Bắc của Tổ quốc ta, nơi giápgiới giữa nước ta và Trung Quốc.- Gọi 2 HS lên bảng viết, dưới lớp luyệnviết vào giấy nháp. - HS luyện viết những từ dễ viết sai: Tày đình, hiểm trở, lồ lộ. Các tên địa lí : Hoàng Liên Sơn, Phan-xi-păng, Ô Quy*- GV đọc cho HS viết bài. Hồ, Sa Pa, Lào Cai.- GV đọc bài cho HS soát lỗi. -HS viết bài.- GV thu khoảng 10 bài để chấm, chữa -HS đổi vở cho nhau để soát lỗi .bài, nêu nhận xét.HĐ2 : Hướng dẫn HS làm bài tậpchính tả:Bài tập 2 : Gọi hs đọc đề bài. Bài tập 2. Tìm các tên riêng trong đoạn- Gọi một HS đọc nội dung BT2. Cả lớp thơ.theo dõi trong SGK. - Một HS đọc nội dung BT2. Cả lớpGV kết luận bằng cách viết lại các tên theo dõi trong SGK.riêng: - HS đọc thầm đoạn thơ, tìm các tên riêng trong đoạn thơ. - HS phát biểu ý kiến-nói các tên riêng đó, nêu cách viết hoa các tên riêng đó. * Tên người, tên dân tộc: Đăm Săn, Y Sun, Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, Mơ nông.Bài tập 3 : Gọi hs đọc đề bài. (HD cho * Tên địa lí: Tây Nguyên, sông Ba.HS khá - giỏi) Bài tập 3. Giải câu đố và viết đúng tên- GV treo tờ phiếu viết sẵn bài thơ có các nhân vật lịch sử trong câu đố sau:đánh số thứ tự (1,2,3,4,5)lên bảng, mờimột HS đọc lại các câu đó bằng thơ. - Một HS đọc nội dung BT3:- GV : Bài thơ đố các em tìm đúng vàviết đúng chính tả tên một số nhân vậtlịch sử.- Chia lớp thành 5 nhóm . Phát cho mỗinhóm bút dạ và giấy khổ to. Các nhómđọc thầm lại bài thơ, suy nghĩ, trao đổi,giải đố, viết lần lượt, đúng thứ tự têncác nhân vật lịch sử vào giấy (bí mật lờigiải)- Nhóm nào làm xong, gập giấy, đạidiện nhóm lên bảng. Đại diện nhóm - Các đại diện dán bài lên bảng lớp, lầnxong sớm nhất sẽ được đứng đầu hàng. lượt trình bày kết quả. Cả lớp và GVSau thời gian quy định, các đại diện dán nhận xét, tính điểm cao cho nhữngbài lên bảng lớp, lần lượt trình bày kết nhóm giải đố đúng, nhanh, viết đúngquả (Đọc câu đố trên bảng phụ-chỉ vào tên riêng 5 nhân vật lịch sử. (Ngôgiấy nói lời giải, tiếp tục như vậy đến Quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng Đạo;Vuahết. Quang Trung,Đinh Tiên Hoàng, Lý- GV cho HS thi đọc thuộc lòng các câu Thái Tổ, Lê Thánh Tông).đố. - HS cả lớp nhẩm thuộc lòng các câu3. Củng cố đố.-Gọi hs nêu cách viết hoa tên người (tênngười dân tộc), tên địa lí.4.Dặn dò: -HS nêu.-Dặn HS về nhà viết lại tên 5 vị vua,HTL các câu đố ở BT3, đố lại ngườithân. ...

Tài liệu được xem nhiều: