Giáo án bài Ôn tập giữa học kì 1 - Tiếng việt 3 - GV.N.Phương Mai
Số trang: 14
Loại file: doc
Dung lượng: 47.50 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thông qua bài Ôn tập giữa học kì 1 giúp học sinh tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Ôn tập giữa học kì 1 - Tiếng việt 3 - GV.N.Phương Mai Giáo án Tiếng việt 3 TẬP ĐỌC Tiết 25: ÔN TIẾT 1I. Mục đích yêu cầu : - Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn,bài). Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốcđộ đọc trên 55 tiếng/ phút). - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép sosánh.II. Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn bài tập 2,3.III, Các hoạt động dạy học: A, Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc- Kiểm tra lấy điểm đọc: kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng; kiểm tra kĩ năngđọc hiểu.- HS bốc thăm chọn bài tập đọc.- HS đọc và trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, chấm điểm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2:-Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho- HS đọc yêu cầu BT.- HS nêu miệng tên 2 sự vật được so sánh với nhau, GV gạch dưới tên 2 sựvật đó. Bài 3:- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm việc theo nhóm đôi: thảo luận và điền vào chỗ trống.- GV mời 2 nhóm lên sửa bài.- HS cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. C. Củng cố, dặn dò: - xem lại bài, chuẩn bị bài Ôn tiết 2. KỂ CHUYỆN Tiết 26: ÔN TIẾT 2I. Mục đích yêu cầu :- Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốcđộ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài).Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọctrên 55 tiếng/ phút).- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì?- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học.II. Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn bài tập 2.III, Các hoạt động dạy học: A, Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc- Kiểm tra lấy điểm đọc: kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng; kiểm tra kĩ năngđọc hiểu.- HS bốc thăm chọn bài tập đọc.- HS đọc và trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, chấm điểm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2:- Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì?- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm bài cá nhân và trình bày trước lớp. Bài 3:- Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã họctrong 8 tuần đầu..- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm việc theo nhóm đôi: kể cho nhau nghe câu chuyện em chọn.- HS thi kể chuyện trước lớp. C. Củng cố, dặn dò:- xem lại bài, chuẩn bị bài Ôn tiết 3 CHÍNH TẢ (NHỚ-VIẾT) TIẾT 16: TIẾNG RUI. Mục đích yêu cầu: - Nhớ-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát. - Làm các bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng có vần uôn/uông theo nghĩađã cho.II. Chuẩn bị:III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ:HS viết lại các từ đã viết sai ở tiết 15. B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS HS nhớ-viết- Nhớ-viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 1,2 của bài Tiếng ru.- GV đọc 2 khổ thơ của bài .- 1,2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ của bài .- GV hướng dẫn HS nhận xét: . Bài thơ viết theo thể thơ gì? . Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì sao? . Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần lưu ý? - HS luyện viết từ khó: tìm, viết vào bảng con từ dễ viết sai. - HS nhẩm đọc thuộc lòng lại 2 khổ thơ. - GV hướng dẫn HS luyện viết 1số từ: con ong, cá bơi, nhân gian, đốm lửa tàn. - HS nhớ viết chính tả vào vở. - GV chấm điểm, nhận xét và hướng dẫn sửa lỗi. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: - Làm các bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/gi/d, hoặc có vần uôn/uông theo nghĩa đã cho. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV lần lượt đọc từng nghĩa đã cho, HS suy nghĩ tìm từ ứng với nghĩa đó ghinhanh vào bảng con. - GV nhận xét, chốt lại. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài: Ôn tập TẬP ĐỌC Tiết 27: ÔN TIẾT 3I. Mục đích yêu cầu :- Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốcđộ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài).Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọctrên 55 tiếng/ phút).- Đặt được 2-3 câu theo Ai là gì?- Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường theomẫu.II.Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bản phôtô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ.III.Các hoạt động dạy học: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Ôn tập giữa học kì 1 - Tiếng việt 3 - GV.N.Phương Mai Giáo án Tiếng việt 3 TẬP ĐỌC Tiết 25: ÔN TIẾT 1I. Mục đích yêu cầu : - Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn,bài). Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốcđộ đọc trên 55 tiếng/ phút). - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép sosánh.II. Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn bài tập 2,3.III, Các hoạt động dạy học: A, Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc- Kiểm tra lấy điểm đọc: kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng; kiểm tra kĩ năngđọc hiểu.- HS bốc thăm chọn bài tập đọc.- HS đọc và trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, chấm điểm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2:-Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho- HS đọc yêu cầu BT.- HS nêu miệng tên 2 sự vật được so sánh với nhau, GV gạch dưới tên 2 sựvật đó. Bài 3:- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm việc theo nhóm đôi: thảo luận và điền vào chỗ trống.- GV mời 2 nhóm lên sửa bài.- HS cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. C. Củng cố, dặn dò: - xem lại bài, chuẩn bị bài Ôn tiết 2. KỂ CHUYỆN Tiết 26: ÔN TIẾT 2I. Mục đích yêu cầu :- Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốcđộ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài).Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọctrên 55 tiếng/ phút).- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì?- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học.II. Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn bài tập 2.III, Các hoạt động dạy học: A, Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc- Kiểm tra lấy điểm đọc: kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng; kiểm tra kĩ năngđọc hiểu.- HS bốc thăm chọn bài tập đọc.- HS đọc và trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, chấm điểm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2:- Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì?- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm bài cá nhân và trình bày trước lớp. Bài 3:- Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã họctrong 8 tuần đầu..- HS đọc yêu cầu BT.- HS làm việc theo nhóm đôi: kể cho nhau nghe câu chuyện em chọn.- HS thi kể chuyện trước lớp. C. Củng cố, dặn dò:- xem lại bài, chuẩn bị bài Ôn tiết 3 CHÍNH TẢ (NHỚ-VIẾT) TIẾT 16: TIẾNG RUI. Mục đích yêu cầu: - Nhớ-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát. - Làm các bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng có vần uôn/uông theo nghĩađã cho.II. Chuẩn bị:III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ:HS viết lại các từ đã viết sai ở tiết 15. B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS HS nhớ-viết- Nhớ-viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 1,2 của bài Tiếng ru.- GV đọc 2 khổ thơ của bài .- 1,2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ của bài .- GV hướng dẫn HS nhận xét: . Bài thơ viết theo thể thơ gì? . Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì sao? . Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần lưu ý? - HS luyện viết từ khó: tìm, viết vào bảng con từ dễ viết sai. - HS nhẩm đọc thuộc lòng lại 2 khổ thơ. - GV hướng dẫn HS luyện viết 1số từ: con ong, cá bơi, nhân gian, đốm lửa tàn. - HS nhớ viết chính tả vào vở. - GV chấm điểm, nhận xét và hướng dẫn sửa lỗi. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: - Làm các bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/gi/d, hoặc có vần uôn/uông theo nghĩa đã cho. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV lần lượt đọc từng nghĩa đã cho, HS suy nghĩ tìm từ ứng với nghĩa đó ghinhanh vào bảng con. - GV nhận xét, chốt lại. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài: Ôn tập TẬP ĐỌC Tiết 27: ÔN TIẾT 3I. Mục đích yêu cầu :- Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốcđộ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài).Đối với HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọctrên 55 tiếng/ phút).- Đặt được 2-3 câu theo Ai là gì?- Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường theomẫu.II.Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bản phôtô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ.III.Các hoạt động dạy học: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tiếng việt 3 Tuần 9 Ôn tập giữa học kì 1 Giáo án điện tử Tiếng việt 3 Giáo án điện tử lớp 3 Giáo án điện tửGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 269 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 232 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 196 0 0 -
18 trang 155 0 0
-
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16
7 trang 154 0 0 -
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 143 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 135 0 0 -
5 trang 130 0 0
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 14: Cấu trúc điều khiển
3 trang 122 0 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 3 (Học kỳ 2)
88 trang 98 0 0