Giáo án bài Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện - Vật lý 7 - GV: N.T.Tuyên

Mục tiêu của giáo án Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện nhằm giúp học sinh nêu được dòng điện đi qua vật dẫn thông thường đều làm cho vật dẫn nóng lên, kể tên các dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt của dòng điện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện - Vật lý 7 - GV:N.T.TuyênGA:Vật lí 7 TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆNI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Nắm được tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện2. Kĩ năng:- Làm thí nghiệm kiểm chứng.3. Thái độ:- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơngiản - Nghiêm túc trong giờ học.II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Đèn LED, nguồn điện, dây sắt, bóng đèn, bút thử điện. 2. Học sinh: - mảnh giấy nhỏ, pin, bóng đèn.III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1 phút) 2. Kiểm tra: (4 phút) Câu hỏi: vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin. Đáp án: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNGHoạt động 1: 15’ I. Tác dụng nhiệt.HS: suy nghĩ và trả lời C1 C1:GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung bàn là, nồi cơm điện, bếp điệnsao đó đưa ra kết luận chung cho câu …C1 C2:HS: thảo luận với câu C2 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xungcho câu trả lời của nhau. a, khi đèn sáng, bóng đèn bị nóngGV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết lên, sờ tay vào ta thấy nóng.luận chung cho câu C2 b, dây tóc bóng đèn nóng mạnh và phát sáng. c, vì vômffram có nhiệt độ nóngGV: làm TN cho HS quan sát chẩy cao hơn 25000C.HS: quan sát và trả lời C3 C3:GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết a, các mảnh giấy nóng lên vàluận chung cho phần này. cháy b, dòng điện gây ra tác dụng HS: hoàn thành kết luận trong SGK nhiệt với dây sắt AB.GA:Vật lí 7 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNGGV: đưa ra kết luận chung cho phần * Kết luận:này. …. nóng lên ….. …… nhiệt độ ….. phát sáng …. HS: suy nghĩ và trả lời C4 C4: khi nhiệt độ cao tới 3270C thìGV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung dây chì bị nóng chẩy và đứt,sao đó đưa ra kết luận chung cho câu mạch điện bị hở.C4Hoạt động 2: 8’ II. Tác dụng phát sáng.HS: suy nghĩ và trả lời C5 + C6 1. bóng đèn bút thử điện.GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung C5: hai đầu dây bóng đèn cách xasao đó đưa ra kết luận chung cho câu nhau.C5 + C6 C6: đèn sáng do vùng chất khí ở HS: thảo luận với câu C7 giữa hai đầu dây đèn phát Đại diện các nhóm trình bày sáng. Các nhóm tự nhận xét, bổ xung * Kết luận:cho câu trả lời của nhau. ….. nóng sáng ….GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết 2. đèn điốt phát quang.luận chung cho câu C7 C7: khi đèn phát sáng thì dòngHS: hoàn thành kết luận trong SGK điện đi vào bản nhỏ của đèn.GV: đưa ra kết luận chung cho phần * Kết luận:này. …….. một chiều ……Hoạt động 3: 7’ III. Vận dụng.HS: suy nghĩ và trả lời C8 C8:GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung ýEsao đó đưa ra kết luận chung cho câuC8 C9: lắp đầu A với bản nhỏ của HS: thảo luận với câu C9 đèn LED, nếu đèn sáng thì đầu Đại diện các nhóm trình bày A là cực dương, nếu đèn Các nhóm tự nhận xét, bổ xung không sáng thì đầu A là cựccho câu trả lời của nhau. âm.GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kếtluận chung cho câu C9GA:Vật lí 7IV. Củng cố: (8 phút) - Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.V. Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút) - Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau. VI.Rút kinh nghiệm: ...