Giáo án bài Tập đọc: Đất Cà Mau - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Tập đọc: Đất Cà Mau giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà Mau.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập đọc: Đất Cà Mau - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà Giáo án Tiếng việt 5Tập đọc ĐẤT CÀ MAUI. MỤC TIÊU:- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, giữa các cụmtừ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệtcủa thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà Mau.- Hiểu nội dung của bài: Thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tínhcách của người Cà Mau.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Tranh minh hoạ trang 89 - 90.- Bảng phụ ghi sẵn đoạn 3 của bài.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học1. Kiểm tra bài cũ: “Cái gìquý nhất?” - 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn- Đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi. bài và lần lượt trả lời các câu hỏi.- Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời - Nhận xét.câu hỏiB. Dạy - học bài mới1. Giới thiệu bài - Theo dõi.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bàia. Luyện đọc- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - HS đọc bài theo trình tự.của bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, + HS 1: Cà Mau là đất...nổi cơn dông.ngắt giọng cho từng HS (nếu có). + HS 2: Cà Mau đất xốp... thân cây đước... + HS 3: Sống trên cái đất...của Tổ quốc.- Gọi HS đọc phần Chú giải. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.- GV đọc mẫu cả bài. - Theo dõi.b. Tìm hiểu bài- GV nêu yêu cầu: Hãy đọc thầm toàn bài và - HS đọc thầm và tìm ý, sau đó nêu:cho biết mỗi đoạn văn tác giả miêu tả sự +Đoạn 1: miêu tả mưa ở Cà Mau.vật gì? +Đoạn2: miêu tả cây cối và nhà cửa ở Cà Mau +Đoạn 3: Con người Cà Mau.-GV hướng dẫn HS tìm hiểu và luyện đọcdiễn cảm từng đoạn.* Đoạn 1: -Mưa ở Cà Mau có gì khác - HS đọc thầm, trả lời, nêu ý kiếnthường? trước lớp.+ Em hãy đặt tên cho đoạn văn này. + Mưa Cà Mau.+Để diễn tả được đặt điểm của mưa ở Cà +Giọng nhanh, gấp gáp nhấn giọng ởMau ta nên đọc bài như thế nào? những từ chỉ sự khác thường của mưa ở Cà Mau.-GV đọc mẫu đoạn 1 - HS nghe và tìm cách đọc.-GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.- GV gọi HS đọc bài trước lớp. -3-5 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét.- GV nhận xét và cho đểm HS.* Đoạn 2:+ Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra - HS đọc thầm, sau đó trả lời và nêu ýsao? kiến trước lớp.+ Người Cà Mau dựng nhà cửa như thếnào?+ Em hãy đặt tên cho đoạn 2. + Đất, cây cối và nhà cửa ở Cà Mau.- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2(tiến hành tương tự đoạn 1).* Đoạn 3+ Người dân Cà Mau có tính cách -HS đọc thầm và nêu ý kiến trướcntn? lớp.+ Em hãy đặt tên cho đoạn 3. + Tính cách người Cà Mau.- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3- Nhận xét, cho điểm HS.C. Củng cố - dặn dò- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học và các bài học thu ộc lòng theo yêucầu.