Giáo án bài Tập đọc nhạc: TĐN số 8 – Âm nhạc 6 – GV.Trần Hoàng Như

Giáo án được biên soạn nhằm giúp học sinh sửa những sai sót về cao độ, trường độ trong bài TĐN số 8, học thuộc bài hát Tia nắng hạt mưa và tập biểu diễn sắc thái tình cảm của bài hát. Đồng thời, đây cũng là nguồn tài liệu để giáo viên tham khảo và soạn bài tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập đọc nhạc: TĐN số 8 – Âm nhạc 6 – GV.Trần Hoàng NhưGiáo án Âm nhạc 6 Ôn tập bài hát Tia nắng hạt mưa Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc Tập đọc nhạc: TĐN số 8I. MỤC TIÊU- Sửa những sai sót về cao độ, trường độ, học thuộc bài hát Tia nắng hạt mưa, tập biểudiễn sắc thái tình cảm của bài hát.- Đọc đúng nhạc, củng cố kĩ năng thể hiện nhịp 2/4, cách nhấn mạnh phách và đánh nhịp2/4.- Biết cách đọc nốt nhạc có lấy đà trước phách mạnh.- Biết sử dụng các dấu hiệu thường gặp gồm: dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu quaylại, khung thay đổi.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên- Nhạc cụ quen dùng- Chép bài TTĐN ra bảng phụ2. Học sinh- Học bài cũ ở nhà- Xem trước bài mới- Đồ dùng học tậpIII. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Ổn định tổ chức- Ổn định tổ chức lớp và kiểm tra sĩ số. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh- Hát bài Tia nắng hạt mưa? - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi.- Giáo viên nhận xét đánh giá cho điểm.3. Bài mới a) Ôn tập bài hátGiáo án Âm nhạc 6- Giáo viên mở đài cho HS nghe bài hát qua - Học sinh nghe bài hát qua đĩađĩa - Cảm nhận tính chất của bài hát- GV lưu ý học sinh thể hiện tính chất tìnhcảm của bài hát như trong băng đĩa.- Giáo viên đệm đàn. - Học sinh hát bài hát- Giáo viên kiểm tra. - Tổ, nhóm, cá nhân hát- Giáo viên nhận xét đánh giá cho điểm b) Nhạc lí- Giáo viên lấy ví dụ qua các bản nhạc và - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ, ghi chép.giải thích tác dụng của các loại dấu. - Lấy ví dụ.- Giáo viên yêu cầu học sinh lấy ví dụ. c)Tập đọc nhạc số 2- Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN lên - Học sinh quan sát bản nhạc.bảng. - Bài nhịp 2/4- ? Bài tập đọc nhạc nhịp mấy? - Đô, rê, mi, son, la- ? Cao độ? - Nốt Đen, trắng..- ? Trường độ? - Đọc bài tập đọc nhạc theo tiết tấu hình- GV hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu nốt.hình nốt.- Giáo viên đàn giai điệu. - Học sinh đọc thang âm: Đô, rê, mi, son, la- Giáo viên đọc mẫu.- Giáo viên đàn giai điệu và dạy hát từng - Học sinh tập đọc từng câucâu. - Ghép lời ca bài tập đọc nhạc- Khi học sinh đọc nhạc chuẩn xác thì choghép lời ca. - Một nhóm đọc lời ca, một nhóm đọc nhạc- Giáo viên chia lớp làm hai nhóm: hát và và ngược lạiđọc nhạc hoà giọng. - Tổ nhóm cá nhân đọc nhạc và hát lời- Giáo viên kiểm traGiáo án Âm nhạc 6- Giáo viên nhận xét đánh giá và sửa sai.4) Củng cố - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi.- ? Ôn tập bài hát và cách thể hiện bài hátnhư thế nào?- ? Tập vận động theo nhạc với mấy hìnhthức?- ? Bài TĐN số 8 là bài gì?5) Dặn dò và giao bài tập về nhà - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.- Dặn học sinh về nhà học bài và làm bàitập trong SGK- Đọc trước bài tiết 29