Giáo án bài Tập đọc: Quạt cho bà ngủ - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài

Qua bài học Tập đọc: Quạt cho bà ngủ GV giúp HS nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới (thiu thiu) được giải nghĩa ở sau bài đọc. Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. Học thuộc lòng bài thơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập đọc: Quạt cho bà ngủ - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài Giáo án Tiếng việt 3 Tập đọc Quạt cho bà ngủI. Mục tiêu+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ :lặng, lim dim,..... - Biết cách ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòngthơ và giữa các khổ thơ+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới ( thiu thiu ) được giải nghĩa ởsau bài đọc - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ rong bài thơ đối vớibà - Học thuộc lòng bài thơII. Đồ dùng GV : tranh minh hoạ bài TĐ, bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyệnđọc HS : SGKIII. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt đọng của tròA. Kiểm tra bài cũ- Kể lại câu chuyện : Chiếc áo len - 2 HS nối nhau kể chuyện- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - HS trả lờiB. Bài mới1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )2. Luyện đọca GV đọc bài thơ : giọng dịu dàng tình - HS nghecảmb Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng+ Đọc từng dòng thơ thơ- GV HD HS đọc đúng từ đọc dễ sai* Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ- GV nhắc HS ngắt hơi đúng các khổthơ- Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó - HS đọc theo nhóm* Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - HS thực hiện* Bốn nhóm đọc tiếp nối 4 khổ thơ - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ3. HD tìm hiểu bài - Bạn quạt cho bà ngủ- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì ? - Mọi vật đều im lặng như đang ngủ,- Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường.......thế nào ? - Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm- Bà mơ thấy gì ? tới- Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ? - HS trao đổi nhóm, trả lời- Qua bài thơ em thấy tình cảm của - Cháu rất hiếu thảo, yêu thương, chămcháu với bà như thế nào ? sóc bà4. HTL bài thơ- GV HD HS học thuộc từng khổ - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ - 4 HS đại diện 4 nhóm nối nhau đọc 4 khổ thơ - 2, 3 HS thi HTL bài thơIV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL