Giáo án bài Tập làm văn: Luyện tập tả người - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Tập làm văn: Luyện tập tả người giúp HS phát hiện những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về hình dáng, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu Bà tôi và Người thợ rèn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập làm văn: Luyện tập tả người - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Quan sát và chọn lọc chi tiết)I. MỤC TIÊU: -Phát hiện những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về hình dáng, hoạt độngcủa nhân vật qua hai bài văn mẫu Bà tôi và Người thợ rèn. -Biết cách khi quan sát hay viết một bài văn tả người phải chọn lọcđể đưa vào bài những chi tiết nổi bật, gây ấn tượng. -Vận dụng để ghi lại kết quả quan sát ngoại hình của một ngườithường gặp.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to và bút dạ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ-Thu, chấm dàn ý chi tiết cho bài văn tả -3 HS mang bài lên để GV kiểm tra.một người trong gia đình.-Hỏi: Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả -3 HS đứng đọc thuộc lòng phần Ghi nhớ.người.-Nhận xét.B. Dạy -học bài mới -HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết1. Giới thiệu bài: học.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1-Gọi HS đọc y/cầu và nội dung của bài tập. -2 HS tiếp nối nhau đọc to trước lớp.-Đọc kĩ bài văn, dùng bút chì gạch chân -Thảo luận nhóm 4.những chi tiết tả mái tóc, giọng nói, đôimắt, khuôn mặt của bài, sau đó viết lại vàogiấy.-Gọi nhóm làm bài trên giấy khổ to dán bài -1 nhóm HS báo cáo kết quả làm bài, HSlên bảng, GV ghi ý kiến bổ sung để có một nhóm khác bổ sung ý kiến.bài làm hoàn chỉnh.-Gọi HS đọc lại phiếu đã hoàn thành. -1HS đọc. HS lớp viết vào vở những chi tiết tả đặc điểm ngoại hình của người bà.-Hỏi: Em có nhận xét gì về cách miêu tả -T/giả quan sát bà rất kĩ, chọn lọc nhữngngoại hình của tác giả? chi tiết t/biểu về ngoại hình của bà để m/tả.-GV chốt ý. -Lắng nghe.Bài 2-GV tổ chức cho HS làm bài tập 2tương tự như cách tổ chức làm bài 1.-GV hỏi: Em có nhận xét gì về cách miêu -Tác giả đã quan sát từng hoạt động củatả anh thợ rèn đang làm việc của tác giả? anh thợ rèn: bắt thỏi thép, quai búa, đập,...-Em có cảm giác gì khi đọc đoạn văn này? -Cảm giác như đang chứng kiến anh thợ làm việc và thấy rất tò mò. *GV kết luận: Như vậy biết chọn lọc chi tiết tiêu bi ểu khi miêu t ả s ẽ làm cho ng ườinày khác biệt hẳn với mọi người xung quanh, làm cho bài văn sẽ hấp dẫn h ơn, khônglan tràn, dài dòng.C. Củng cố -dặn dò-Nhận xét tiết học.-Dặn HS về nhà dựa vào bài văn để lập dàn ý cho bài văn tả m ộtngười .