Giáo án bài Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu
Số trang: 2
Loại file: doc
Dung lượng: 36.00 KB
Lượt xem: 30
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thông qua bài Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật giúp học sinh hiểu hình dáng,... đặc điểm của con vật. Từ đó, các em biết cách nặn và tạo dáng con vật theo ý thích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu Giáo án Mỹ thuật 3 TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT I. Mục tiêu: - Hs hiểu hình dáng,. đặc điểm của con vật - Biết cách nặn và tạo dáng con vật theo ý thích . * HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu. - Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc , bảo vệ các con vật II. Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh các con vật - Vở tập vẽ 3 - Đất nặn, daogọt… - đất nặn - Bút chì, màu vẽ - Một vài con vật do GV nặn III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta học bài gì ? - Vẽ con vật quen thuộc - Hôm nay chúng ta cùng nặn con vật 5 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu cho hs xem một số con vật đã được nặn + tên các con vật này là gì ? + Các con vật này có những bộ phận - Con gà, con voi, con mèo.. nào - Các con vật đều có đầu, mình, + Có những đặc điểm nào để nhận đuôi, chân... biết từng con vật - Con gà trống có mào đỏ, lông có nhiều màu, đuôi cong có nhiều màu.. - con voi có mình to, 4 chân cao to khoẻ, có cái vòi, 2 cái ngà... - Con mèo đầu tròn, mình dài, 2 tai ngắn.. - HS trả lời - Em chọn con vật nào để nặn - Có rất nhiều con vật khác nhau, em hãy tự chọn một con vật để nặn 7 Hoạt động 2: Cách nặn : - GV dùng đất nặn - Nặn bộ phận chính trước - Cách nặn cũng giống như cách vẽ, ta nặn chi tiết sau nặn bộ phận nào trước - Ghép dính các bộ phận lại với nhau dùng que tăm - Có thể tạo dáng cho con vật như : đi, - Hs lắng nghe đứng, chạy.. - Có thể nặn một màu hoặc nhiều18 màu - Hs chọn đề tài để nặn Hoạt động 3: Thực hành : - Hs tự sắp xếp theo đề tài - Gv cho hs hoạt động nhóm ( 4 nhóm ) 5 - Nêu nhiệm vụ của từng nhóm - Gv quan sát giúp đỡ hs làm bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs nhận xét về: - Gv đặt sản phẩm sao cho cả lớp + Hình dáng quan sát được + Đặc điểm con vật - Em nhận xét gì về các bài? - Tìm ra bài mình thích - Em thích con vật nào nhất? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương * các em biết chăm sóc , thương yêu và bảo vệ loài vật IV. Dặn dò; - Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu Giáo án Mỹ thuật 3 TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT I. Mục tiêu: - Hs hiểu hình dáng,. đặc điểm của con vật - Biết cách nặn và tạo dáng con vật theo ý thích . * HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu. - Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc , bảo vệ các con vật II. Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh các con vật - Vở tập vẽ 3 - Đất nặn, daogọt… - đất nặn - Bút chì, màu vẽ - Một vài con vật do GV nặn III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta học bài gì ? - Vẽ con vật quen thuộc - Hôm nay chúng ta cùng nặn con vật 5 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu cho hs xem một số con vật đã được nặn + tên các con vật này là gì ? + Các con vật này có những bộ phận - Con gà, con voi, con mèo.. nào - Các con vật đều có đầu, mình, + Có những đặc điểm nào để nhận đuôi, chân... biết từng con vật - Con gà trống có mào đỏ, lông có nhiều màu, đuôi cong có nhiều màu.. - con voi có mình to, 4 chân cao to khoẻ, có cái vòi, 2 cái ngà... - Con mèo đầu tròn, mình dài, 2 tai ngắn.. - HS trả lời - Em chọn con vật nào để nặn - Có rất nhiều con vật khác nhau, em hãy tự chọn một con vật để nặn 7 Hoạt động 2: Cách nặn : - GV dùng đất nặn - Nặn bộ phận chính trước - Cách nặn cũng giống như cách vẽ, ta nặn chi tiết sau nặn bộ phận nào trước - Ghép dính các bộ phận lại với nhau dùng que tăm - Có thể tạo dáng cho con vật như : đi, - Hs lắng nghe đứng, chạy.. - Có thể nặn một màu hoặc nhiều18 màu - Hs chọn đề tài để nặn Hoạt động 3: Thực hành : - Hs tự sắp xếp theo đề tài - Gv cho hs hoạt động nhóm ( 4 nhóm ) 5 - Nêu nhiệm vụ của từng nhóm - Gv quan sát giúp đỡ hs làm bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs nhận xét về: - Gv đặt sản phẩm sao cho cả lớp + Hình dáng quan sát được + Đặc điểm con vật - Em nhận xét gì về các bài? - Tìm ra bài mình thích - Em thích con vật nào nhất? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương * các em biết chăm sóc , thương yêu và bảo vệ loài vật IV. Dặn dò; - Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Mỹ thuật 3 Bài 15 Tập nặn tạo dáng con vật Nặn hình con vật Hướng dẫn nặn con vật Tập nặn tạo dáng Giáo án điện tử Mỹ thuật 3 Giáo án điện tử lớp 3 Giáo án điện tửGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 269 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 231 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 195 0 0 -
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16
7 trang 154 0 0 -
18 trang 153 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 143 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 132 0 0 -
5 trang 129 0 0
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 14: Cấu trúc điều khiển
3 trang 119 0 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 3 (Học kỳ 2)
88 trang 98 0 0