Giáo án bài Thực hành biểu diễn vật thể - Công nghệ 11 - GV: T.M.Châu

Mục tiêu của giáo án bài Thực hành biểu diễn vật thể giúp học sinh đọc được bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. Vẽ được hình chiếu thứ 3, hình cắtvà hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản từ 2 hình chiếu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Thực hành biểu diễn vật thể - Công nghệ 11 - GV:T.M.Châu Bài 6 : Thực hành: BIỂU DIỄN VẬT THỂ ----------***---------- I Mục tiêu: 1 . Kiến thức: Dạy xong bài này, giáo viên cần làm cho học sinh: - Đọc được bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. - Vẽ được hình chiếu thứ ba, hình cắt và hình chiếu trục đo của vậtthể đơn giản từ bản vẽ hai hình chiếu. 2 . Kĩ năng: - Vẽ được ba hình chiếu (gồm hình chiếu đứng, hình chiếu bằng và hình chiếu cạnh) của vật thể đơn giản. - Hình cắt và hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản từ bản vẽ hai hình chiếu. 3. Thái đô: Có ý thức trong học tập và tìm hiểu bài học. II Chuẩn bị : 1 Giáo viên : - Nghiên cứu kĩ bài 3 trong sách giáo khoa, đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài thực hành. - Mô hình của ổ trục 2 Học sinh : - Đọc sách giáo khoa nhà. - Học thuộc các kiến thức của bài 4, 5 ở nhà. - Dụng cụ vẽ : bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật (thước, êke, compa,…) bútchì cứng, bút chì mềm,tẩy,… - Giấy vẽ khổ A4 III Tiến trình bài dạy : * Ổn định lớp : (1’) 1. Kiểm tra bài cũ : ( 5’) Ôn lại kiến thức : - Giáo viên nhắc lại khái niệm về mặt cắt và hình cắt. - Mặt cắt chập là gì ? Mặt cắt rời là gì ? - Nội dung cơ bản của phương pháp hình chiếu vuông góc. - Hình chiếu trục đo là gì các thông số cơ bản của nó ?* Giới thiệu bài ( 1) : Ở các bài trước các em đã được học các kiến thức để cóthể vẽ đuợc các hình chiếu, biểu diễn được mặt cắt và hình cắt, vẽ được hìnhchiếu trục đo của vật thể. Hôm nay các em sẽ thể hiện lại những nội dung kiếnthức đó qua bài thực hành : Biểu diễn vật thể. 2. Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : ( 8’) Giới thiệu các bước thực hành : Hoạt động của Nội dung Hoạt động của trò thầyI. Tóm tắt các bước thực hành : - Bước 1 : Đọc bản vẽ hai hình GV: Giới thiệu các HS: Lắng nghe vàchiếu và phân tích để hình dung bước thực hành. ghi chép như phầnhình dạng vật thể. GV: Giới thiệu các nội dung. - Bước 2 : Vẽ hình chiếu thứ ba từ bước phân tích nhưhai hình chiếu đã cho, vẽ lần lượt phần nội dung.từng bộ phận. ? Trong bài tổng HS: Vẽ hình chiếu - Bước 3 : Vẽ hình cắt. hợp nhiều nội dung thứ ba, vẽ hình cắt, - Bước 4 : Vẽ hình chiếu trục đo em hãy cho biết đó mặt cắt và vẽ hìnhnhư cách dựng hình ở bảng 5.1. là những nội dung chiếu trục đo.Ngoài ra còn các bước khác nào ? + Chọn tỉ lệ và bố trí các hình. ? Để hoàn thành HS: Ta lần lượt vẽ + vẽ mờ bằng nét liền mảnh. được bản vẽ ta vẽ thứ nhất vẽ hình + Kiểm tra bản vẽ, tẩy xóa các nét thế nào? chiếu thứ ba, vẽ hìnhdựng hình. cắt và cuối cùng là + Ghi kích thước vẽ hình chiếu trục + Kẻ và ghi nội dung khung tên. đo. GV: Khi vẽ xong khâu hoàn thiện HS: Kiểm tra bản bản vẽ gồm những vẽ, tẩy xóa các nét bước nào ? dựng hình. + Ghi kích thước + Kẻ và ghi nội dung khung tên.Hoạt động 2 : ( 25’) Tổ chức thực hành : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròII. Tổ chức thực hành : HS: Ghi nhận câuGv cho học sinh thực hành theo yêu GV: Đọc câu hỏi và hỏi và tiến hành thựccầu sau : yêu cầu học sinh thực hành. Vẽ hình chiếu cạnh của hình < hành tại lớp. HS: Hỏi giáo viênSGK và hình chiếu trục đo của nó GV: Quan sát và hướng nếu có thắc mắctrên bản vẽ kỹ thuật. dẫn. 3. Củng cố, luyện tập : (4’) - GV hệ thống lại nội dung bài học. - GV nhận xét về kỹ năng làm bài và thái độ học tập của HS. - GV đánh giá tiết học của lớp. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (1’) - Dặn ...