Giáo án bài Thực hành lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực - Công nghệ 9 - GV: V.H.Quyên

Thông qua giáo án bài Thực hành - Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn giúp học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (Ứng dụng mạch điện đèn cầu thang). Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Thực hành lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực - Công nghệ 9 - GV:V.H.QuyênBài 9 : LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘTĐÈNI- Mục tiêu :- Hểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn( mạch điện cầu thang )- Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện , lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang .- Có ý thức học tâp nghiêm túc , yêu thíh công việc , làm việc chính xác , khoa hoc và antoàn .II- Chuẩn bị :- Vật liệu : bóng đèn , đui đèn , bảng điện , dây dẫn phụ kiện , …- Thiết bị : 2 công tắc 3 cực , cầu chì , …- Dụng cụ : kìm , tua vít , khoan , …III- Hoạt dộng lên lớp :1/ Ổn định lớp : ( 1’ ) KTSS 2/ KTBC : ( 3’ )ĐVĐ : Mạch điện chiếu sáng dùng công tắt 3 cực rất đa dạng , nhưng mạch điện màcác em thường gặp là mạch điện đèn cầu thang . để hiểu được nguyên lí làm việc củamạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn , vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạchđiện , lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang .3/ Bài mới : Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dungHĐ 1 : ( 7’ ) 1/ Tìm hiểu công tắc 3 cựcHS : Quan sát - Yêu cầu HS quan sát công : tắc 2 cực và công tắc 3 cực Công tắc 2 cực và công tắcHS : Trả lời . 3 cực . - Công tắc 2 cực và ông tắc - Bên ngoài điều giống 3 cực có điểm giống và nhau : có vỏ và bộ phận tác khác nhau như thế nào ? động - Bên trong :HS : Nhận xét + Giống : đều có bộ phận - Gọi HS nhận xét câu trả bên trong của công tắc 2 lời cực. + Khác : Công tắc 2 cực : bộ phận tiếp điện có 2 chốt : 1 cực động, 1 cực tỉnh .HĐ 2 : ( 24’ ) Công tắc 3 cực : bộ phậnHS : Quan sát sơ đồ nguyên tiếp điện có 3 chốt : 1 cựclí - Treo hình 9_2 SGK trang động , 2 cực tĩnh ở 2 bên . 41 2/ Vẽ sơ đồ lắp đặt : a/ Sơ đồ nguyên lí mạch điện : VẼ HÌNH 2 cực tĩnh của CT1 đượcnối với 2 cực tĩnh của CT2 - Hai công tắc được mắcnối với dây pha , cực động với nhau như thế nào ?của CT1 nối với đèn .HS :Được mắc song song - Hai công tắc được mắcHS : Hai công tắc được liên với nguồn như thế nào ?hệ trực tiếp với đèn - Hãy nêu mối liên hệ điệnHS : Thảo luận nhóm của đèn với 2 CT ? - Cho HS thảo luận nhóm b/ Vẽ sơ đồ lắp đặt :HS : Lên trình bày để đưa ra sơ đồ lắp đặt - Gọi đại điện nhóm lên trình bày sơ đồ lắp đặt - Gọi các nhóm nhận xétVẽ đường dây nguồnXác định vị trí để ĐB , bóng đèn VẼ HÌNHXác định vị trí các TB trên BĐVẽ đường dây dẫn theo sơ đồ nguyên líHĐ 3 : (10’ ) - Dựa vào sơ đồ lắp 3/ Lập bảng dự trù dụng cụ ,HS : Thảo luận và đưa ra đặt hãy thảo luận vật liệu và thiết bịbảng dự trù nhóm để đưa ra bảng dự trùSTT Dụng cụ , vật liệu , Số lượng STT Dụng cụ, vật liệu , Số lượng thiết bị thiết bị1 Kìm tuốt dây 1 8 Dây điện 2m2 Bút thử điện 1 9 Bonh1 đèn sợi đốt 220V_60W3 Khoan tay 1 10 Đui đèn 14 Tuốc nơ vít 1 11 Bảng điện 15 Thước 1 12 Băng cách điện 16 Công tắc 3 cực 2 13 Giấy ráp 17 Cầu chì 1HĐ 4 : ( 6’ ) 4/ Lắp đặt mạch điệnHS : Thảo luận nhóm và - Cho HS thảo luận nhómđưa ra quy trình để đưa ra quy trình lắp đặt Gợi ý : gồm 5 thước VẼ HÌNH HĐ 5 : (39’ ) Hướng dẫn thực hành - Hướng dẫn HS thực hành “ Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển một đèn “ HS : Quan sát và thực hiện theo sự hướng dẫn của GV Lưu ý cho HS : - Đảm bảo an toàn điện , lắp đặt phải đúng quy trình - Bố trí các TB và mối nối phải chặt , gọn và đẹp . - Phải đảm bảo thời gian trong thực hành . HĐ 6 : ( 42’ ) HS thực hành - Quan sát và hướng dẫn cho HS , nhắc nhỡ những sai lầm của HS HĐ 7 : ( 3’ ) Dặn dò - Thu bài thực hành , nhận xét và đánh giá kết quả thực hành . - Về nhà xem trước Bài 10 SGK trang 43. - Về nhà chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành . Rút kinh nghiệm Duyệt…………………………………………… …………………………………………….……… .........…………………………………………… …………………………………………………… ……..…………………………………………… ...