Giáo án bài Thực hành vận hành và bảo dưỡng ĐC đốt trong - Công nghệ 11 - GV: T.M.Châu

Mục tiêu của giáo án bài Thực hành - Vận hành và bảo dưỡng động cơ đốt trong giúp học sinh biết cách vận hành và bảo dưỡng một loại động cơ đốt trong. Vận hành và bảo dưỡng được một bộ phận của động cơ đốt trong.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Thực hành vận hành và bảo dưỡng ĐC đốt trong - Công nghệ 11 - GV:T.M.Châu Bài 38: THỰC HÀNH VẬN HÀNH VÀ BẢO DƯỠNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONGA. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Qua bài giảng cần làm cho HS: - Cách vận hành và bảo dưỡng một loại ĐCĐT. - Vận hành và bảo dưỡng được một bộ phận của ĐCĐT. 2. Kĩ năng: Biết quy trình vận hành hoặc bảo dưỡng một bộ phận của ĐCĐT.B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: I. Phương pháp: Kết hợp các phương pháp: - Phương pháp dạy học tích cực và tương tác (thảo luận nhóm, vận dụng thực tế). - Phương pháp thực hành. II. Chuẩn bị về nội dung: 1. GV: - Nghiên cứu kĩ bài 38 SGK. - Tìm tài liệu và sách tham khảo có liên quan đọc trước (sửa chữa động cơ xe máy, vậnhành và bảo dưỡng ĐCĐT…) - Chuẩn bị phiếu hoc tập theo từng nội dung (Ghi trong nội dung) 2. HS: Đọc trước bài 38. 3. Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị một ĐCĐT (động cơ xe máy, động cơ nhỏ dùng trong nông nghi ệp, đ ộng c ơxuồng máy, cụm động cơ – máy phát điện…) - Dụng cụ và vật liệu, nhiên liệu phục vụ cho việc bảo dưỡng, vận hành. - Phần mềm hoặc tranh ảnh, mô hình động cơ, cụm động cơ - máy phát (nếu có).C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Phân bố bài giảng: Bài giảng thực hiện trong 2 tiết, gồm các nội dung: - Kiến thức cơ bản về vận hành, bảo dưỡng ĐCĐT. - Thực hành vận hành một loại ĐCĐT hoặc bảo dưỡng một bộ phận của ĐCĐT. II. Các hoạt động thực hành: 1. Ổn định lớp 2. GV nêu mục tiêu, yêu cầu của bài thực hành: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Căn cứ vào thực tế địa điểm, c ơ s ở vật ch ất trang thi ết b ịdạy học, sự chuẩn bị của HS, GV phân công các nhóm th ực hành, yêu c ấu n ồi dung th ực hànhcủa các nhóm. 3. Nội dung bài thực hành: Để dạy bài thực hành, trước hết GV cần giảng về lí thuyết thực hành, trong đó c ần phảikhắc sâu để HS biết được quy trình thực hành, yêu c ầu c ủa t ừng b ước, sau đó GV làm m ẫuđể HS quan sát và hiểu được nội dung của các bước thực hành, sau đó chia nhóm cho HS th ựchành. Trong khi HS thực hành, GV phải quan sát cá nhóm làm vi ệc và có h ướng d ẫn khi HSlàm chưa đúng. GV yêu cầu khi các nhóm HS chuẩn bị xong báo cáo v ới GV, GV ki ểm tra l ạiđiều kiện an toàn khi thật bảo đảm cho HS vận hành. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu về vận hành ĐCĐT I. Lí thuyết thực hành: 1. Chuẩn bị: GV giải thích khái niệm vận hành ĐCĐT. Có thể đặt Ghi lời giảng của - Khái niệm vận câu hỏi để HS trả lời, GV kết luận. GV hoặc tham gia hành ĐCĐT: - Em hiểu như thế nào là vận hành ĐCĐT ? trả lời câu hỏi. - Tác dụng khâu GV: Để ĐCĐT vận hành tốt thì khâu chuẩn bị có tầm chuẩn bị thực quan trọng đặc biệt. hành: - Trước khi ĐCĐT hoạt động nếu chuẩn bị tốt thì có HS chuẩn bị. tác dụng gì ? GV yêu cầu HS đọc nội dung 1 trong SGK và liên h ệ thực tế sử dụng xe máy ở gia đình để trả lời. - Quy trình: GV: Quy trình vận hành ĐCĐT gồm 2 bước chính: + Kiểm tra trước khi vận hành. + Quy trình thực hành. a, Bước 1: Kiểm tra trước khi vận hành: GV dùng sơ đồ bên kết hợp với các câu hỏi gợi ý hướng dẫn HS tìm hiểu việc chuẩn bị. - Vì sao phải kiểm tra sự lắp chặt của động cơ ? - Vì sao phải kiểm tra sự rò rỉ của nước làm mát, dầu bôi trơn, nhiên liệu của động cơ ? GV kết hợp vừa giảng vừa hướng dẫn HS cách kiểm tra. - Mức nước làm mát, dầu bôi trơn, nhiên liệu có ảnh hưởng gì đến quá trình làm việccủa động cơ ?GV hướng dẫn cách kiểm tra bằng thước,quan sát.GV hướng dẫn HS kiểm tra các loại đồnghồ đo (nhiên liệu, ampe, nhiệt độ, …).b, Bước 2: Quy trình vận hành:GV sử dụng sơ đồ bên kết hợp dặt các câu hỏi gợi ýhướng dẫn HS tìm hiểu quy trình vận hành củađộng cơ.- Vì sao lúc mới khởi động phải cho động cơ làmviệc ở tốc độ quay thấp (khoảng 30% tốc độ bìnhthường)?- Vì sao khi động cơ làm việc bình thường, quay tốcđộ cao mới nối với máy công tác ?- Nghe, quan sát xem động cơ làm việc thê nào làbình thường ?GV vừa giảng vừa hướng dẫn HS cách phát hi ệncác dấu hiệu không bình thường khi động cơ vậnhành.Lúc động cơ đang hoạt động:+ Nếu phát hiện các dấu hiệu không bình thườngcủa động cơ hoặc máy công tác (khói đen, tiếng gõlạ, mùi khét, …) phải: Tắt máy, ngừng làm việc,tiến hành kiểm tra phát hiện hỏng hóc, sửa chữamới tiếp tục cho động cơ làm việc.+ Nếu thấy rò rỉ nhiên liệu, nước làm mát, dầu bôitrơn phải tắt máy, ngừng làm việc tiến hành kiểmtra, khắc phục.GV giảng về quá trình thực hiện ngừng làm việccủa động cơ:+ Yêu cầu giảm tải từ từ.+ Giảm tải của động cơHoạt động 2: Tìm hiểu v ...