Giáo án bài Tiền Việt Nam - Toán 2 - GV: Lê Văn Hải

Thông qua bài Tiền Việt Nam học sinh biết đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng, nhận biết một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng (100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng), nắm được mối quan hệ trao đổi giữa giá trị(mệnh giá) của các loại giấy bạc đó, biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tiền Việt Nam - Toán 2 - GV:Lê Văn HảiGiáo án Toán 2 TIỀN VIỆT NAMI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. • Nhận biết một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng.(100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng). • Nắm được mối quan hệ trao đổi giữa giá trị(mệnh giá) của các loại giấy bạc đó. • Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Các tờ giấy bạc laọi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. • Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ2. Dạy học bài mới2.1. Gới thiệu các loại giấy bạc trongphạm vi 1000 đồng-Như sgv.2.2. Luyện tập, thực hànhBài 1-Vì sao đổi 1 tờ giấy bạc loại 200đồng lại nhận được 2 tờ giấy bạc loại -Vì 100 đồng + 100 đồng =200 đồng.100 đồng?-Yêu cầu hs nhắc lại kết quả bài toán.Bài 2-Gắn các thẻ ghi 200 đồng như phần alên bảng.-Nêu bài toán: có 3 tờ giấy bạc loại -Quan sát hình.200 đồng. Hỏi có tất cả bao nhiêu -Có tất cả 600 đồng.đồng. -Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng=-Vì sao? 600 đồng.-Gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lênbảng và yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập.Bài 3-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Tìm chú lợn chứa nhiều tiền nhất.-Muốn biết chú lợn nào chứa nhiều -Ta phải tính tổng số tiền có trong mỗitiền nhất ta làm như thế nào? chú lợn, sau đó so sánh các số này với-Yêu cầu hs làm bài. nha.Bài 4-Yêu cầu hs tự làm bài. -2hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào-Chữa bài và nhận xét. vở bài tập.3. Củng cố, dặn dò.-Nhận xét tiết học.-Giáo dục hs ý thức tiết kiệm tiền.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. • Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số v ới đ ơn v ị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ. • Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. • Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Giới thiệu bài.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1-Yêu cầu hs tự làm, sau đó gọi 1 hs đọc -Làm bài, sau đó theo dõi bài làm củabài làm của mình trước lớp. bạn và nhận xét.-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 2-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Mẹ mua rau hết 600 đồng.-Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền? -Mẹ mau hành hết 200 đồng-Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền? -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền-Bài toán yêu cầu làm gì? mà mẹ phải trả.-Làm thế nào để tìm ra số tiền mẹ -Thực hiện phép cộng 600 đồng +200phải trả? đồng.-Yêu cầu hs làm bài. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài-Chữa bài và cho điểm hs. vào vở bài tập.Bài 3-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.-Khi mua hàng, trong trường hợp nàochúng ta được trả lại tiền? -Viết số tiền trả lại vào ơ trống.-Chữa bài và cho điểm hs. -Trong trường hợp chúng ta trả tiềnBài 4 thừa so với giá hàng.-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs đọc mẫu và suy nghĩ vềcách làm bài. -Viết số thích hợp vào ơ trống.3. Củng cố, dặn dò-Nhận xét tiết học.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY---- LUYỆN TẬP CHUNGI.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. • Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. • Nhận biết một phần năm. • Rèn luyện kĩ năng giải toán liên qua đến đơn vị tiền Việt Nam.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài2.2. Hướng dẫn luyện tập.Bài 1-Yêu cầu sh tự làm bài. -1 hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào v ...