Giáo án bài Tiếng rao đêm - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Nam

Giáo án dành cho quý thầy cô tham khảo để thu thập thêm nhiều tư liệu, nhiều hình ảnh, nhiều kiến thức hay về bài tập đọc tiếng rao đêm, hiểu hơn về hành động dũng cảm của anh thương binh cứu người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tiếng rao đêm - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Nam Giáo án tiếng việt lớp 5 TẬP ĐỌC : (Tiết 41) TIẾNG RAO ĐÊM.I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổilinh hoạt thể hiện được nộidung truyện. - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh.( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)II/ Đồ dùng dạy - học : + GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết sẵn đoạn 2 .III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động: Hát 4’ 2. Bài cũ: Nhà tài trợ đặc biệt của HS đọc bài, sau đó trả lời các câu Cách mạng. hỏi (Mỗi HS trả lời 1 câu ). - GV nhận xét,cho điểm. * Cả lớp nhận xét. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: “Tiếng rao đêm” - Học sinh lắng nghe30’ 4.Dạy - học bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động cả lớpPhương pháp: Thực hành, giảnggiải* Cách tiến hành: HS đọc mẫu toàn bài .- GV hướng dẫn HS thực hiện * Lớp theo dõi và tìm hiểu cáchGV chú ý nhận xét cách đọc của đọc đoạn .HS. - Đoạn 1: Từ đầ…nghe buồn não- Bài này chia làm mấy đoạn ? ruột - Đoạn 2 :Tiếp … khói bụi mịt mù…. - Đoạn 3 : Tiếp … cái chân gỗ. - Đoạn 4 : Phần còn lại. - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Lần 1)- GV ghi bảng những từ khó phát - HS nhận xét phần đọc của bạn.âm: - Học sinh nêu những từ phát âm- GV hướng dẫn HS đọc từ khó : sai của bạn.khập khiễng, phóng thẳng, té quỵ,  HS luyện đọc từ khó.sập xuống, xô đến bàng hoàng , đennhẻm, thất thần - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Lần 2)- GV đọc mẫu, HS đọc . - HS nhận xét phần đọc của bạn- GV theo dõi sửa sai cho HS. - Học sinh đọc phần chú giải. * HS luyện đọc theo cặp .GV đọc mẫu toàn bài . * Lớp theo dõi .* Hoạt động 2: Tìm hiểu bàiGV nêu câu hỏi: HS đọc thầm toàn bài. Tác giả nghe thấy tiếng rao của HS trả lời .người bán bánh giò vào những lúc … vào các đêm khuya tĩnh mịch .nào ? Nghe tiếng rao tác giả có cảm …. Buồn não ruột .giác như thế nào? đám cháy xảy ra vào lúc nào ? … vào nửa đêm. Đám cháy được miêu tả như thế .. ngoi nhà bốc lửa phừng phừng,nào ? tiếng kêu cứu thảm thiết, khung cửa ập xuống, khói bụi mịt mù .Người đã dg cảm cứu em bé là …. Người bán bánh giòai?Chi tiết nào trong truyện gây bất HS thảo luận nhóm.ngờ cho người đọc ? * Hết thời gian thảo luận, đại diện* GV nhận xét, kết luận ý kiến nhóm trình bày kết quả thảo luận.đúng * Cả lớp nhận xét. Câu chuyện trên gợi cho em suy HS suy nghĩ phát biểu .nghĩ gì về trách nhiệm công dân -Cả lớp nhận xét.của mỗi người trong cuộc sống ? - Nêu ý nghĩa bài.* GV nhận xét, kết luận ý kiếnđúng* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm . - Học sinh đọc.Phương pháp: Thực hành. * Lớp nhận xét* GV hướng dẫn cách đọc toàn bài * HS đọc tự do . * HS nhận xét rút ra cách đọc* GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn * HS thi đua đọc diễn cảm.2) - Lần lượt từng nhóm thi đọc diễn* Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : cảm.- GV gạch dưới các từ cần nhấn - Học sinh thi đua 3 dãy.giọng. - Thi đua đọc đoạn em thích .- Cho học sinh đọc diễn cảm. - Lớp nhận xét.5/ Củng cố - dặn dò: - Hoạt động lớp- Câu chuyện giúp em có suy nghĩ HS trả lời .gì?- Chuẩn bị: “Lập làng giữ biển” - Nhận xét tiết học ...