Giáo án bài TLV: Nghe, kể: Người bán quạt may mắn - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài

Qua bài học Tập làm văn: Nghe, kể: Người bán quạt may mắn GV giúp HS nghe kể câu chuyện Người bán quạt may mắn, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài TLV: Nghe, kể: Người bán quạt may mắn - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài Giáo án Tiếng việt 3 Tập làm văn Tiết 24: Nghe kể : Người bán quạt may mắn.I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện Người bán quạt may mắn, nhớnội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên.II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện kể, bảng lớp viết câu hỏi gợi ý trong SGK. HS : VBT.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Kiểm tra vở viết của 1 số em - HS lấy vởB. Bài mới.1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )2. HD HS nghe - Kể chuyệna. HS chuẩn bị- Nêu yêu cầu BT - Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắnb. kể chuyện+ kể chuyện lần 1. - nghe- Bà lão bán quạt gặp ai và phàn nàn - Bà lão bán quạt đến nghỉ dưới gốcđiều gì cây, gặp ông Vương Hi Chi, phàn nàn quạt bán ế nên chiều nay cả nhà bà không có cơm ăn. - Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ- Ông Vương Hi Chi viết chữ vào vào tất cả những chiếc quạt vì tin rằngnhững chiếc quạt để làm gì ? bằng cách ấy sẽ giúp được bà lão. Chữ ông đẹp nổi tiếng, nhận ra chữ ông, mọi người sẽ mua.- Vì sao mọi người đua nhau đến mua - Vì mọi người nhận ra nét chữ, lời thơquạt ? của Vương Hi Chi trên quạt. Họ mua quạt như mua 1 tác phẩm nghệ thuật quý giá.+ kể chuyện lần 2, 3 + HS kể chuyện theo nhóm.c. HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu - Đại diện các nhóm kểcâu chuyện - Vương Hi Chi là 1 người có tài và- Qua câu chuyện này em biết gì về nhân hậu, biết cách giúp đỡ ngườiVương Hi Chi ? nghèo khổ.- Em biết thêm nghệ thuật gì qua câu nghệ thuật viết chữ( thư pháp).chuyện này ?IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS luyện kể lại câu chuyện.