Giáo án bài Vẽ màu vào hình có sẵn - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu

Thông qua bài Vẽ màu vào hình có sẵn giúp học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian việt Nam và vẻ đẹp của nó. Biết cách chọn màu, tô màu theo ý thích có độ đậm nhạt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Vẽ màu vào hình có sẵn - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu Giáo án Mỹ thuật 3 Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục tiêu: - Hs hiểu biết hơn về tranh dân gian việt Nam và vẻ đẹp của nó. - Biết cách chọn màu, tô màu theo ý thích có độ đậm nhạt * HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõhình ảnh. - Hs yêu thích nghệ thuật dân tộc II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh dân gian có đề tài khác - Vở tập vẽ 3nhau . - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài của hs vẽ III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo 2 tranh và đặt câu hỏi + Em thích tranh nào? Vì sao ? - Tranh 2 đẹp hơn. Vì đã có - Vậy hôm nay chúng ta vẽ màu vào màu hoàn chỉnh hình có sẵn. - GV ghi bảng - GV cho hs xem một số tranh dân gian và giới thiệu: + ở lớp 2 chúng ta đã học và biết - Tranh dân gian Đông Hồ dòng tranh nào nổi tiếng ở nước ta ? - Tranh dân gian Đông Hồ là dòng tranh cổ truyền của Việt Nam, có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, thường được in và bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết. - Em có biết tranh Đông Hồ này do ai sáng tác? - Tranh dân gian này do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính - Tranh dân gian có nhiều đề tài: truyền nghề từ đời này qua tranh sinh hoạt xã hội, lao động sản đời khác. xuất, tranh thờ, tranh trang trí…Trong đó tranh đấu vật cũng là tranh dân gian.7 - Em biết những tranh dân gian nào? Hoạt động 2: Cách vẽ màu: - GV treo tranh Đấu vật phóng to: + Tranh vẽ gì - Tranh gà mái, tranh phú quý, tranh lợn ăn cây ráy. + Hình dáng của mỗi người như thế - Tranh vẽ những người nào? đang đấu vật, người mặc khố, đeo thắt lưng, tràng pháo... + Em vẽ màu theo ý thích, có thể vẽ - Mỗi người với hình dáng18 màu nền trước, sau đó vẽ màu ở các khác nhau : người ngồi, các hình người hoặc ngược lại. thế vật khác nhau... Hoạt động 3: Thực hành: - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho 5 phù hợp. - Gv nhắc nhở hs vẽ màu đều, không ra ngoài hình vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Hs nhận xét về: + Cách vẽ màu + Màu sắc - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Chọn bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV. Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài chú bộ đội + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ