Giáo án bài Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng

Thông qua bài Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh giúp học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. Kĩ năng: Tập vẽ cái cặp sách HS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng Giáo án Mỹ thuật 2 Bài 27: Vẽ theo mẫu VẼ CẶP SÁCH HỌC SINHI/ MỤC TIÊU : Giúp HS - KT: Nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. - KN: Tập vẽ cái cặp sách HS. - TĐ: Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Gv chuẩn bị - Một số cái cặp có hình dáng, màu sắc khác nhau. - Giáo án , SGV , VTV2. - Bài vẽ của HS năm trước. HS chuẩn bị : : - Vở tập 2, chì , màu , gôm … - Cặp sách HS.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng HS. 3. Bài mới. Giaos viên giới thiệu bài: Cặp sách là vật dụng cần thiết, gần gũi với các em HS mỗi lúc đến trường. Bài 27 hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em quan sát và vẽ được cái cặp sách. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHĐ 1: Quan sát, nhận xétGV treo tranh, ảnh cặp thật gợi ý HS nhận xét về: - HS quan sát tranh suy nghĩ+ Các dáng cặp sách này khác nhau ntn? trả lời.+ Cặp sách có những bộ phận gì?+Cặp có dạng hình gì?+ Cặp có trang trí hình gì không?+ Màu sắc của cặp sách?- Nhìn xung quanh lớp chúng ta cặp sách có nhữnghình dáng và màu sắc ntn? - Cặp sách của em ntn? Tả lại cặp sách củamình?- GV nhận xét ý kiến của HS. - HS lắng nghe và ghi nhớ.GV tóm tắt: Cặp sách có rất nhiều loại và đượctrang trí khác nhau. Tùy thuộc vào cách sử dụngmà căp sách có những đặc điểm khác nhau. Khi vẽcăp sách các em phải chú ý đến hình dáng, củacặp sách để vẽ cho thích hợp và đẹp mắt.HĐ 2: Cách vẽ cái cặp - HS quan sát.- GV chọn một cặp sách đặt lên bàn nêu cách vẽvà vẽ mẫu lên bảng cách vẽ cặp sách.+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ phác hìnhdáng cặp sách.+ Tìm vĩ trí nắp, quoai, dây đeo...+Vẽ chi tiết và sửa hình cho giống mẫu…+Trang trí họa tiết cho cặp sách: Hoa, lá, chim thú,đường diềm…+Vẽ màu theo ý thích.- GV có thể vẽ mẫu một số loại cặp sách khácvới hình hướng dẫn. - HS quan sát bài của hs- GV cho hs quan sát một số bài vẽ cặp của HS khóa trước.khóa trước.HĐ 3: Thực hành - HS làm bài cá nhân.- GV yêu cầu HS vẽ cặp sách vào vở tập vẽ.- Gv xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ.- Nhắc HS vẽ cặp cho vừa tờ giấy.- Nhắc HS vẽ cặp sách cho gần đúng mẫu.- Trang trí và vẽ màu cho phù hợp với cặp sách.HĐ 4: Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét bài trênGV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HS bảng.nhận xét về:+ Hình dáng cặp sách cân đối với trang giấychưa?+ Cách trang trí có đẹp không?+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?- GV nhận xét ý kiến của HS.- GV đánh giá và xếp loại bài.- GV yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng. - HS lắng nghe.- GV nhận xét, đánh giá bài của HS.* Củng cố - dặn dò: - HS lắng nghe dặn dò.- Hoàn thành bài nếu chưa xong.- Chuẩn bị bài sau các em xem trước bài và chuẩnbị đầy đủ đồ dùng học vẽ đầy đủ.* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………