Danh mục

Giáo án bài Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng

Số trang: 3      Loại file: doc      Dung lượng: 35.50 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Thông qua bài Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật giúp học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc. Kĩ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được con vật theo ý thích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng Giáo án Mỹ thuật 2 Bài 24: Vẽ theo mẫu VẼ CON VẬTI/ MỤC TIÊU : Giúp HS - KT: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc. - KN: HS biết cách vẽ và vẽ được con vật theo ý thích. - TĐ: HS thêm yêu mến và bảo vệ con vật.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV chuẩn bị - Tranh, ảnh về con vật. - Giáo án , SGV , VTV. - Tranh của của họa sỹ, của HS năm trước. - Hình minh họa cách vẽ. HS chuẩn bị : VTV2, giấy vẽ, chì , màu , gôm …III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng HS. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HSHĐ 1: Quan sát, nhận xétGV Treo tranh, ảnh con vật gợi ý HS nhận xét về:+ Đây là những con vật gì?+ Các bộ phận chính của con vật? - HS quan sát trả lời.+ Đặc điểm, hình dáng của chúng? - HS khác nhận xét.+ Màu sắc của con vật?+ Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng,màu sắc của con vật đó?+ Em chăm sóc con vật đó ntn?+ Kể một số con vật khác mà em biết?- GV nhận xét ý kiến của HS.GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với - HS nghe.chúng ta như chó, mèo, gà… Các con vật đó có hìnhdáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phảiquan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh.HĐ2: Cách vẽ con vật+ Em chọn con vật nào?Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vậtđó? - HS quan sát trả lời.GV treo hình gợi ý cách vẽ và nêu cách vẽ con vật: - HS xem tranh.+ Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật.+ Vẽ chi tiết sau như: đuôi, tai, chân…+ Vẽ màu theo ý thích.- Trước khi vẽ các em cần suy nghĩ tìm, tạo dángcon vật đi hay chạy...- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động.- GV có thể vẽ mẫu một số con vật khác nhau choHS quan sát.- GV giới thiệu một số bài của HS khóa trước. - HS làm bài cá nhân.HĐ3: Thực hành- GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ .- Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khảnăng.- Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trướcrồi đến chi tiết sau.Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.. - HS nhận xét, đánh giá.Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không.HĐ4: Nhận xét, đánh giá- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HSnhận xét về:+ Hình con vật cân đối, vừa phải với trang giấychưa?+ Bài vẽ giống con vật chưa?+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?- GV cho HS nhận xét bài của các bạn . GV nhận - HS nghe.xét, đánh giá và xếp loại bài.* Củng cố- dặn dò- GV nhắc lại cách vẽ con vật.- Chuẩn bị bài sau xem trước bài 25 tập vẽ họa tiếtdạng hình vuông, hình tròn.- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ.* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: