Danh mục

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 213.22 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Thái độ : - Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục. -Chức năng trang phục. b)Kỹ năng : - Cách lựa chọn trang phục. c)Thái độ : -Giáo dục HS biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với bản thân, hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục1-MỤC TIÊU : a)Thái độ : - Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục. -Chức năng trang phục. b)Kỹ năng : - Cách lựa chọn trang phục. c)Thái độ : -Giáo dục HS biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với bảnthân, hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.2-CHUẨN BỊ : a-GV : Tài liệu tham khảo về may mặc, thời trang, tranh ảnh về cácloại trang phục. b-HS : Mẫu thật một số loại áo, quần và tranh ảnh.3- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, đàm thoại gợi mở, thuyết trình, thảo luận nhóm.4-TIẾN TRÌNH : 4.1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 4.2/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 02 HS lên làm bài tập 2, 3 trang 10 SGK Câu 2 :Vải sợi pha có những ưu điểm của các sợi thàmh phần. ( 5đ ) Câu 3 : Thao tác đốt sợi vải, vò vải. ( 5đ ) Nêu tính chất của vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp. 4.3/ Giảng bài mới :* Giáo viên giới thiệu bài mặc là một trong những nhu cầu thiết yếu của conngười. Cần phải biết cách lựa chọn vải may mặc để có được trang phục đẹp,hợp thời trang và tiết kiệm. + Trang phục là gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌCHĐ1: Tìm hiểu trang phục là gì ? I-Trang phục và chức năng củaGv nêu khái niệm và cho HS xem tranh ảnh để trang phục.nắm được nội dung SGK 1/ Trang phục là gì ?GV : Ngày nay cùng với sự phát triển của xãhội loài người và sự phát triển của khoa học Trang phục bao gồm các loại quầncông nghệ áo quần ngày càng đa dạng về kiểu áo và một số vật dụng khác đi kèmdáng , mẫu mã , chủng loại để ngày càng đáp như mủ, giày, tất, khăn quàng. . .ứng nhu cầu của con người Trong đó áo quần là những vật dụng=» Kết luận quan trọng nhất.HĐ2 : Tìm hiểu các loại trang phục 2/ Các loại trang phục :* Cho HS xem tranh em bé mặc đồ thể thao, -Có nhiều loại trang phục mỗi loạicô công nhân, em bé mặc đồng phục đi học. được may bằng chất liệu vải và kiểu + Nêu tên và công dụng của từng loại trang may khác nhau với công dụng khácphục trong hình 1-4a trang phục của ai, màu nhau.sắc như thế nào ? (Trẻ em, màu sắc tươi sángrực rỡ. + Hình 1-4b trang phục gì ? + Hình 1-4c trang phục gì ? Lao độngGV hướng dẩn HS mô tả trang phục tronghình.+Hãy kể tên các bộ môn thể thao mà embiết. + Môn thể thao đá bóng trang phục như thếnào ? + Thể dục nhịp điệu + Thể hình, đấu vỏ trang phục như thế nào ? +Hình 1-4c trang phục màu gì ? (tím than) + Trang phục ngành y tế như thế nào ? Màugì ? + Trang phục nấu ăn. + Cảnh sát giao thông, bộ đội như thế nào ?Màu gì ? Nón như thế nào ? Tuỳ đặc điểm củatừng hoạt động, của từng ngành nghề mà trang * Có nhiều cách phân loại trangphục lao động được may bằng chất liệu vải, phục.màu sắc và kiểu may khác nhau. + Ở VN thời tiết có mùa gì ? + Theo công dụng thì có những trang phục .gì - Theo thời tiết. + Đi học trang phục như thế nào ? Lể hội - Theo công dụng(Tết) trang phục như thế nào ? Đi lao độngtrang phục như thế nào?Đi thể dục trang phục nhu thế nào ? + Theo lứa tuổi có những trang phục nào ? + Theo giới tính có những trang phục nào ?HĐ3 :Tìm hiểu Chức năng của trang phục - Theo lứa tuổi.+ Người ở vùng địa cực hoăc xứ lạnh mặc - Theo giới tính.như thế nào 3/ Chức năng của trang phục : + Người ở vùng xích đạo hoăc xứ nóng mặc a-Bảo vệ cơ thể tránh tác hại củanhư thế nào ? môi trường + Nêu những ví dụ về chức năng bảo vệ cơthể của trang phục + Ngày nay áo quần và các vật đi kèm rất đadạng, phong phú, mỗi người cần biết cách b) Làm đẹp con người trong mọichọn trang phục phù hợp để làm đẹp cho hoạt động.mình.* Giáo viên tổ chức cho HS thảo luận. Theoem thế nào là mặc đẹp. 1-Mặc áo quần mốt mới hoặc đắt tiền. 2-Mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứatuổi, phù hợp với công việc và hoàn cảnhsống. 3-Mặc áo quần giản dị, màu sắc trang nhả,may vừa vặn và biết cách ứng xử khéo léo. -Trả lời đúng câu 2, phải biết cách ứng xửkhéo léo, thông minh.*Không phải mua vải đắt tiên, màu sắc chóichang là các em có một bộ trang phục đẹp màchúng ta phải biết chọn lựa vải ntn để phù hợpvới vóc dáng của mình thì mới có được môt bộtrang phục đẹp=» Kết luận Cái đẹp trong may mặc là sự phù hợp giửa trang phục với đặc điểm của người mặc, phù hợp với hoàn cảnh xã hội và ...

Tài liệu được xem nhiều: