Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT)

I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức : Biết được nguồn gốc tính chất của vải sợi pha. 2.Kỹ năng : Phân biệt được một số loại vải thông dụng. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa hè, mùa đông. II-CHUẨN BỊ : *GV : Bộ mẫu các loại vải, một số băng vải nhỏ, ghi thành phần
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT) CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT)I-MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức : Biết được nguồn gốc tính chất của vải sợi pha.2.Kỹ năng : Phân biệt được một số loại vải thông dụng.3.Thái độ : Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thíchhợp với mùa hè, mùa đông.II-CHUẨN BỊ : *GV : Bộ mẫu các loại vải, một số băng vải nhỏ, ghi thànhphần sợi dệt đính trên áo, quần. *HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang.III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận nhóm, trựcquan, diển giảng, vấn đáp.IV-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS Sửa bài tập 1 trang 10 SGK, gọi một số2.Kiểm tra bài cũ :HS xem vở bài tập.3.Giảng bài mới : Trong tiết trước các em đã tìm hiểu nguồn gốc ,tính chất củavải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa học , vậy còn vải sợi pha cónguồn gốc ,tính chất như thế nào? Làm thế nào để phân biệt cácloại vải?Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC 3. Vải sợi pha :HĐ1: Tìm hiểu vải sợi phaCho HS xem một số mẫu vải có ghi thành a.Nguồn gốcphần sợi pha..? Em hãy rút ra nguồn gốc vải sợi pha. Vải sợi pha được dệt bằngHS quan sát và suy nghĩ trả lời câu hỏi sợi pha được kết hợp haiGV nhận xét và kết luận hoặc nhiều loại sợi khác nhau để tạo thành sợi dệt.* HS làm việc theo nhóm xem các mẫu vải b.Tính chấtsợi pha. +Nhắc lại tính chất vải sợi thiên nhiên ?Vải sợi hoá học ? +Dựa vào ví dụ về vải sợi bông, pha, sợitổng hợp peco đã nêu ở SGK. Nêu tính chấtcủa một số mẫu vải sợi pha. Vải sợi pha thường có Ví dụ : Vải sợi polyeste pha sợi visco những ưu điểm của các loại(pevi) tương tự vải peco. sợi thành phần. +Vải sợi tơ tằm pha sợi nhân tạo : mềmmại, bóng đẹp, mặc mát giá thành rẻ hơnvải 100% tơ tằm.HĐ2:Thử nghiệm để phân biệt một số II-Thử nghiệm để phânloại vải biệt một số loại vải* GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.* Điền nội dung vào bảng 1 trang 9 SGK 1.Điền tính chất của một số loại vải Loại vải Vải sợi Vải sợi hoá học T.N Vảivisc Lụa Tính chất (vải bông, o nilon vải tơ tằm) xa tanh … Độ nhàu Dễ bị nhàu Ít nhàu, Không bị cứng nhàu lại trong nước Độ vụn Tro bóp dễ Tro bóp tro vón 2. Thử nghiệm để phân biệt của tro dễ tan cục,bó tan một số loại vải p không tanGV cho HS thí nghiệm vò vải và đốt sợi vảiđể phân biệt các mẫu vải hiện có, vải sợi 3.Đọc thành phần sợi vảithiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha.HS cho nhận xét về độ nhàu cũng như tính trên các băng vải nhỏ đính trên áo quầnchất chất của các mẫu vải nilon (polyamid), polyeste :GV đánh giá và kết luận Sợi tổng hợp wool, len,? Đọc thành phần sợi vải trong các khung cotton : sợi bông, viscose,của hình 1-3 trang 9 SGK và những băng acetate, (rayon) : sợi nhân tạo, silk : tơ tằm , line, lanhvải nhỏ do GV và HS sưu tầm được.* Khi biết được một số loại vải sợi pha vàvải sợi tổng hợp các em có thể tự lựa chọnvải để may một bộ trang phục phù hợp chomình.4. Củng cố và luyện tập :-GV cho HS đọc phần ghi nhớ-Đọc mục có thể em chưa biết-GV gợi ý cho HS trả lời các câu hỏi cuối bài5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :-Học thuộc bài phần ghi nhớ.-Làm bài tập 2, 3 trang 10 SGK-Đọc trước bài 2, lựa chọn trang phục-Sưu tầm một số mẫu trang phục