Danh mục

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP các loại vải

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 149.28 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo tài liệu giáo án công nghệ lớp 6 : tên bài dạy : ôn tập các loại vải, tài liệu phổ thông, công nghệ - kỹ thuật phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP các loại vải ÔN TẬP các loại vảiI-MỤC TIÊU : -Thông qua tiết ôn tập HS. + Về kiến thức : -Nắm vững những kiến thức kỹ năng về các loại vảithường dùng trong may mặc, lựa chọn trang phục, sử dụng vàbảo quản trang phục. + Về kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng, phân tích, so sánh + Về thái độ : -Giáo dục HS có tính thẩm mỹ.II-CHUẨN BỊ : Câu hỏiIII- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Đàm thoại, thảo luận nhómIV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kiểm ta bài cũ : Lồng vào bài mới. 3/ Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC Cho HS thảo luận nhóm, mỗi I-Các loại vải thường dùng trongnhóm 1 câu may mặc.+ Nguồn gốc, tính chất của vải sợi * Nguồn gốc, tính chất của các loạithiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi vải.pha như thế nào ? -Vải sợi thiên nhiên, vải sợi ( Nhóm hoáhọc, vải sợi pha.1) II-Lựa chọn trang phục.+ Thế nào là trang phục ? ( nhóm 2) 1/ Trang phục và chức năng của trang phục. -Khái niệm+ Chức năng trang phục -Các loại trang phục. ( nhóm -Chức năng3) 2/ Lựa chọn trang phục+ Người gầy lựa chọn trang phục -Chọn vải, kiểu may phù hợp vớinhư thế nào ? ( nhóm vóc dáng cơ thể. -Chọn vải kiểu may, phù hợp với4)+ Người béo lùn lựa chọn trang lứa tuổi.phục như thế nào ? -Sự đồng bộ của trang phục. ( nhóm5) III-Sử dụng và bảo quản trang+ Sử dụng trang phục phù hợp như phục ( nhóm 1/ Sử dụng trang phụcthế nào ? -Cách sử dụng trang phục6)+ Cách phối hợp trang phục như thế -Cách phối hợp trang phục 2/ Bảo quản trang phụcnào -Giặt phơi ( nhóm 7 ) -Là ( ủi ) -Cất giữ.+ Quy trình giặt như thế nào ?(nhóm 8 )+ Kể những dụng cụ là ? (nhóm 9 )+ Quy trình là như thế nào ? ( nhóm10 )+ Cần cất giữ như thế nào ? ( nhóm11,12) Bảo vệ cơ thể tranh tác nhân bênngoài và làm đẹp con người. 4/ Củng cố và luyện tập : 1/ Nêu chức năng của trang phục như thế nào ? * GV nhận xét tiết ôn tập -Tuyên dương những tổ hoạt động tích cực -Phê bình những tổ chưa tích cực thảo luận 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học ôn lại. -Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở. -Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. -Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật, bằng cây cảnh và hoa. -Cắm hoa trang trí, tiết sau ôn tập tiếp theo.V-RÚT KINH NGHIỆM : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: