Danh mục

Giáo án công nghệ lớp 7 - 8 SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 240.47 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kiến thức: Giúp HS biết được quy trình sản xuất giống cây trồng, cách bảo quản hạt giống. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng sản xuất và nhân giống cây trồng bằng hạt và vô tính. Vận dụng để nhân giống cây ở gia đình. 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS ý thức bảo vệ giống cây trồng nhất là các giống quý, đặc sản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án công nghệ lớp 7 - 8 SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG Tiết PPCT: 8 SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNGNgày dạy : 23 - 10 -2006I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp HS biết được quy trình sản xuất giống cây trồng, cách bảoquản hạt giống. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng sản xuất và nhân giống cây trồng bằng hạt và vôtính. Vận dụng để nhân giống cây ở gia đình. 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS ý thức bảo vệ giống cây trồng nhất là các giống quý, đặcsản.II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Tranh hình 15, 16, 17 SGK/ 26, 27 và sơ đồ hình 3 2. Học sinh: Đọc trước thông tin bài, nghiên cứu bài và soạn bài.III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Đàm thoại gợi mở, Trực quan, thảo luận, diễn giảng.IV. TIẾN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2HS Câu hỏi Đáp án Điểm1. Giống cây trồng có vai Giống cây trồng là yếu tố quan trọng quyếttrò như thế nào trong trồng định: Tăng chất lượng nông sản; Tăng năngtrọt? Nêu các tiêu chí của suất cây trồng; Tăng vụ thu hoạch trong năm;giống cây trồng tốt? (10đ) Thay đổi cơ cấu cây trồng. 5đ Các tiêu chí của giống cây trồng tốt: Sinh trưởng tốt; Có chất lượng tốt; Có năng suất cao và ổn định; Chống chịu được sâu bệnh. 5đ2. Hãy kể các phương Có 4 phương pháp chọ tạo giống cây trồng:pháp chọ tạo giống cây Phương pháp chọn lọc; Phương pháp lai;trồng? Nêu đặc điểm của Phương pháp gây đột biến; Phương pháp nuôi 4đphương pháp chọn lọc và cấy môphương pháp lai? (10đ) Phương pháp chọn lọc : Từ giống khởi đầu chọn các cây có đặc tính tốt, thu lấy hạt, gieo hạt so sánh với giống khởi đầu và giống địa phương, 3đ nếu đạt được những tiêu chí của giống thì nhân giống Phương pháp lai : Lấy phấn hoa của cây bố thụ phấn cho nhụy hoa cây mẹ  lấy hạt của 3đ cây mẹ gieo trồng ta được cây lai. Chọn các cây lai có đặc tính tốt để làm giống. 3. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu Muốn có hạt giống, cây giống tốt phục vụ sản xuất đại trà chúng ta phải làmsao? Bài học hôm nay sẽ trả lời cho câu hỏi đó: “Sản xuất và bảo quản giống câytrồng” Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học* Hoạt động 2: Giới thiệu quy trình sản I. Sản xuất giống cây trồngxuất giống cây trồng bằng hạt và bằng 1. Sản xuất giống cây trồng bằng hạtnhân giống vô tính.? Sản xuất giống cây trồng nhằm mục Hạt giống đã được phụcđích gì ? ( Tạo ra nhiều hạt giống, cây tráng vàduy trìcon giống phục vụ gieo trồng ).- GV diễn giảng: Một giống tốt có thểgiảm đi đặc tính tốt qua nhiều năm vì Dòng Dòng Dòng Dòng Dòngvậy ta cần phải sản xuất. Quá trình áp 1 2 3 4 5dụng các biện pháp kĩ thuật liên hoànnhằm khôi phục lại những đặc tính vốncó của giống gọi là quá trình phục tráng Hạt giống siêu nguyên chủnggiống. Từ hạt giống đã được phục tráng,tiến hành chọn lọc và nhân giống theoqui trình như sơ đồ 3 SGK/ 26. Hạt giống nguyên chủng- GV treo treo sơ đồ 3 SGK / 26 HS tìm hiểu thông tin mô tả sơ đồ Hạt giống sản xuất đại trà(hạt giống đã được phục tráng, tiến hànhchọn lọc, nhân giống tạo ra những hạt siêunguyên chủng  chọn lọc hỗn hợp gieotrồng  hạt siêu nguyên chủng  chọn lọcgieo trồng nhiều vụ  hạt giống sản xuấtđại trà)? Các ô từ dòng 1 đến dòng 5 diễn tả điềugì?( Ô trồng các con của từng cá thể đượcchọn từ ruộng giống phục tráng)? 3 ô dưới các dòng diễn tả điều gì?( Hỗn hợp hạt của 3 dòng tốt trồng trồngở năm sau tạo ra những hạt siêu nguyênchủng  chọn lọc hỗn hợp gieo trồng hạt nguyên chủng  chọn lọc gieo trồngnhiều vụ được hạt giống dùng sản xuấtđại trà- GV Phát phiếu học tập HS hình thành lại sơ đồ sản xuất giống? Phải trồng mấy vụ mới có giống sảnxuất đại trà? (5 vụ)- GV nhận xét giải thích để HS rõ hơn :Tuỳ theo mức độ yêu cầu về chất lượng,số lượng của giống mà mỗi cấp hạt trồngphải liên tục 2 hoặc 4 năm (vụ). Sơ đồ 3chì diễn đạt tóm tắt ở mức độ hạt gống ưutú? Hạt giống siêu nguyên chủng, hạt giốngnguyên chủng và hạt đại trà có gì khácnhau?( Hạt siêu nguyên chủng: Sản lượng ít,chất luợng cao; Hạt nguyên chủng: Chấtluợng cao nhân ra từ hạt nguyên chủng;Hạt đại trà: Sản luợng nhiều ...

Tài liệu được xem nhiều: