Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : LUÂN CANH, XEN CANH TĂNG VỤ

Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ trong sản xuất trồng trọt. - Hiểu được tác dụng của các phương thức canh tác này. - Kỹ năng: có ý thức lao động, có kỹ thuật tinh thần chịu khó, cẩn thận, chính xác, đảm bảo an toàn lao động. II.Chuẩn bị
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : LUÂN CANH, XEN CANH TĂNG VỤ LUÂN CANH, XEN CANH TĂNG VỤ I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được thế nàolà luân canh, xen canh, tăng vụ trong sản xuất trồng trọt. - Hiểu được tác dụng của các phương thức canh tác này. - Kỹ năng: có ý thức lao động, có kỹ thuật tinh thần chịukhó, cẩn thận, chính xác, đảm bảo an toàn lao động. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Đọc và nghiên cứu nội dung bài 20, chuẩn bị hình31; 32 - HS: Đọc SGK liên hệ các cách thu hoạch, bảo quản, chếbiến nông sản ở địa phương. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 1/:- Lớp 7A: / / 2005 Tổng số:……….Vắng:………………………………- Lớp 7B: / / 2005 Tổng số:……….Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng2.Kiểm tra bài cũ:GV: Bảo quản nông sản nhằm - Hạn chế sự hao hụt,mục đích gì và bằng cách nào? giảm sút về chất lượng. - Các cách bảo quản ( thông thoáng, kín, lạnh ).GV: Người ta thường chế biến - Các cách chế biếnnông sản bằng cách nào cho nông sản: sấy khô, chếVD? biến thành bột muối chua.3.Tìm tòi phát hiện kiến thức 20/mới.GV: Giới thiệu bài họcHĐ1.Tìm hiểu các khái niệmvề luân canh, xen canh, tăng I. Luân canh,xen canhvụ. tăng vụ. - Là những phương thứcGV: Nêu ra ví dụ… canh tác phổ biến trong sản xuất.+ Trên ruộng nhà em trồng lúagì? 1. Luân canh+ Sau khi gặt trồng tiếp cây gì? - Tiến hành gieo trồng luân phiên các loại câyHS: Trả lời. trồng khác nhau trênGV: Rút ra nhận xét một đơn vị diện tích.GV: Em hãy nêu ví dụ về loạihình luan canh cây trồng mà em - Tiến hành theo quybiết? trình:HS: Trả lời. + Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau. + Luân canh giữa cây trên cạn và cây dưới nước.GV: Đưa ra ví dụ 2.Xen canh.ĐN: Nhấn mạnh 3 yếu tố: - Trên cùng 1 diện tích,Mức độ tiêu thụ chất dinh dưỡng trồng hai loại màu cùngđọ sâu của dễ và tính chịu bóng một lúc hoặc cách nhaudâm để đảm bảo cho việc xen một thời gian không lâucanh có hiệu quả. 10/ để tận dụng diện tíchGV: Nêu ví dụ – khái niệm như. chất dinh dưỡng, ánhGV: Em hãy nêu ví dụ về xen sáng…canh các loại cây trồng mà em 3.Tăng vụ.biết? - Là tăng số vụ diện tíchở địa phương em trồng được đất trong một năm.mấy vụ trên năm?HĐ2.Tìm hiểu về tác dụng củaluân canh..GV: Nêu câu hỏi về tác dụng 3/ II.Tác dụng của luâncủa các phương pháp canh tác.+ Luân canh để làm gì? canh, xen canh tăng vụ.+ Xen canh như thế nào? - Luân canh làm cho đất+ Tăng vụ góp phần làm gì? tăng độ phì nhiêu điềuHS: Dựa vào nhóm từ trong hoà dinh dưỡng và giảmSGK để trả lời điền vào chỗ sâu bệnh.trống của từng phương pháp - Xen canh sử dụng hợpcanh tác. lý đất đai ánh sáng và4.Củng cố: giamt sâu bệnh.GV: Gọi 1- 2 HS đọc phần ghi - Tăng vụ góp phần tăngnhớ SGK. thêm sản phẩm thuGV: Nêu câu hỏi củng cố bài hoạch.học.GV: Tổng kết đánh gi ...