Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG

Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình sản xuất giống cây trồng, cách bảo quản hạt, có ý thức bảo quản con giống, cây trồng, nhất là các giống quý đặc sản. - Có ý thức quý trọng, bảo vệ các gống cây trồng quý hiếm trong sản xuất ở địa phương. II.Chuẩn bị của thầy và trò: -
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình sản xuất giống cây trồng, cách bảo quản hạt, có ý thức bảo quản con giống, cây trồng, nhất là các giống quý đặc sản. - Có ý thức quý trọng, bảo vệ các gống cây trồng quý hiếm trong sản xuất ở địa phương. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Đọc SGK, tài liệu tham khảo, Tranh hình 13,15,16,17 SGK. - HS: Đọc bài 11 SGK, III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2/: - Lớp 7A: / Tổng số:………. / 2005 Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2005 Tổng số:………. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 5/ 2.Kiểm tra bài cũ: GV: Giống cây trồng có vai trò - Giống làm tăng năng như thế nào trong trồng trọt? xuất, chất lượng nông sản, tăng vụ và thay đổi cơ cấu cây trồng. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới: GV: Giới thiệu bài học. 10/ I.Sản xuất giống cây. HĐ1.Giới thiệu quy trình sản xuất giống bằng hạt. 1.Sản xuất giống cây bằng hạt. GV: Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ sản xuất giống bằng hạt và đặt câu hỏi. GV: Quy trình sản xuất giống - Năm thứ nhất: Gieo cây trồng bằng hạt được tiến hạt phục tráng chọn cây hành trong mấy năm công việc tốt. năm thứ nhất, năm thứ hai…là - Năm thứ hai: Cây tốt gì? gieo thành dòng lấy hạt 15/ GV: Vẽ lại sơ đồ để khắc sâu cái dòng. kiến thức. - năm thứ ba: Tiêu chí GV: Giải thích hạt giống siêu giống. nguyên chủng, nguyên chủng. HĐ2.Giới thiệu sản xuất giống cây trồng bằng phương pháp 2.Sản xuất giống cây nhân giống vô tính. trồng bằng phương GV: Cho học sinh quan sát hình pháp nhân giống vô vẽ và trả lời câu hỏi tính. GV: Thế nào là giâm cành, ghép mắt, chiết cành? - Giâm cành: Từ 1 đoạn 10/ cành cắt rời khỏi thân HS: Trả lời mẹ đem giâmvào cát ẩm GV: Tại sao khi chiết cành phải sau một thời gian từ dùng ni lon bó kin bầu? ( cành giâm hình thành HS: Trả lời giữ ẩm cho đất bó rễ. bầu, hạn chế được sâu bệnh. - Ghép mắt: Lấy mắt HĐ3.Giới thiệu điều kiện và ghép, ghép vào một cây phương pháp bảo quản hạt khác. giống cây trồng. - Chiết cành:.. GV: Giảng giải cho học sinh II. Bảo quản hạt giống hiểu nguyên nhân gây ra hao hụt cây trồng. về số lượng, chất lượng hạt giống trong quá trình bảo quản. Do hô hấp của hạt, sâu, mọt, bị - Hạt giống bảo quản: / 2 chuột ăn… sau đó đưa câu hỏi Khô, mẩy, không lẫn tạp để học sinh trả lời. chất, Không sâu bệnh. HS: Trả lời XD bài. - Nơi cất giữ phải đảm bảo nhiệt độ, độ ẩm. GV: Tại sao hạt giống đem bảo quản phải khô? HS: Trả lời GV: Tại sao hạt giống đem bảo quản phải sạch, không lẫn tạp chất. 4.Củng cố - GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk - Nêu câu hỏi củng cố bài học - Có thể nhân giống bằng những cách nào? - Làm thế nào để có giống hạt tốt, hạt giống có chất lượng. 5. Hướng dẫn về nhà 1/. - Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. - Đọc và xem trước bài 12 SGK. ...