Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦAVẬT NUÔI

. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được định nghĩa về sự sinh trưởng và sự phát dục của vật nuôi - Biết được các đặc điểm của sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. - Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát dục. II.Chuẩn bị của
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦAVẬT NUÔI SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦAVẬT NUÔI I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được định nghĩa về sự sinh trưởng và sự phát dụccủa vật nuôi - Biết được các đặc điểm của sự sinh trưởng và phát dụccủa vật nuôi. - Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinhtrưởng và phát dục. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ, sơ đồ. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2/:- Lớp 7A: Tổng số:………. / / 2006Vắng:………………………………- Lớp 7B: / / 2006 Tổng số:……….Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 8/2.Kiểm tra bài cũ:- Em hãy nêu điều kiện để - Có chung nguồn gốc, cóđược công nhận là một giống đặc điểm ngoại hình vàvật nuôi? năng xuất giống nhau. Có đặc điểm di truyền ổn định, có số lượng cá thể đông và phân bố trên địa bàn rộng. - Giống vật nuôi quyết- Giống vật nuôi có vai trò như định tới năng xuất chănthễ nào trong chăn nuôi? nuôi, chất lượng sản3.Tìm tòi phát hiện kiến thức 10/ phẩm chăn nuôi.mới.HĐ1.Tìm hiểu khái niệm về I.Khái niệm về sự sinhsự sinh trưởng và phát dục trưởng và phát dục củacủa vật nuôi. vật nuôi.- GV: Giảng giải, hướng dẫn 1.Sự sinh trưởng.học sinh lấy VD về sự sinh - Là sự tăng lên về khốitrưởng như SGK. lượng, kích thước các bộ phận của cơ thể.- Sự sinh trưởng là sự lớn lênvề lượng và phân chia tế bào. 2. Sự phát dục. - Bảng SGK ( 87 ).GV: Thế nào là sự phát dục?GV: Lấy ví dụ phân tích 10/HS: Trả lờiHS: Hoạt động nhóm hoànthành về những biến đổi của cơ II.Đặc điểm sự sinhthể vật nuôi. trưởng và phát dục củaHĐ2.Tìm hiểu đặc điểm của vật nuôi.sự sinh trưởng và phát dục ở - Gồm 3 đặc điểm. - Không đồng đềuvật nuôi. - Theo giai đoạn.GV: Dùng sơ đồ 8 cho học 10/ - Theo chu kỳsinh thảo luận nêu VD.GV: Cho học sinh quan sát sơ VD a. Không đồng đềuđồ, chọn ví dụ minh hoạ cho VD b. Theo giai đoạntừng đặc điểm nào? VD c. Theo chu kỳ.HS: Trả lời VD d. Theo giai đoạn III. Các yếu tố tác động đến sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.HĐ3.Tìm hiểu sự tác động Vậtcủa con người đến sự sinh - Thức ăn nuôitrưởng và phát dục của vật - Chuồngnuôi. trại,chăm sóc - Khí hậuGV: Dùng sơ đồ giải thích các - Các yếu tốyếu tố ảnh hưởng tới sự phát bên ngoài ( 2/triển của vật nuôi?HS: Nhận biết các yếu tố ảnh ĐK ngoại cảnh )hưởng, con người có thể tácđộng, điều khiển, sự sinh - Yếu tố bên trong ( Đ2 ditrưởng và phát dục của vậtnuôi. truyền ).4.Củng cố:GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phầnghi nhỡ SGKGV: Hệ thống lại bài học, đánhgiá giờ học 5.Hướng dẫn về nhà 3/ - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuốibài ...