Giáo án Công nghệ lớp 9 - TH chỉnh phanh, cổ phuốc ( Tiếp )

Tham khảo tài liệu giáo án công nghệ lớp 9 - th chỉnh phanh, cổ phuốc ( tiếp ), kỹ thuật - công nghệ, cơ khí - chế tạo máy phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ lớp 9 - TH chỉnh phanh, cổ phuốc ( Tiếp ) Tiết: 50 Bài 5: TH chỉnh phanh, cổ phuốc ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh biết: - Biết phương pháp kiểm tra phanh xe đạp. - Biết những nguyên nhân hư hỏng của phanh và biện pháp khắc phục. - Điều chỉnh được phanh xe, cổ phuốc. - Có ý thức thực hiện các công việc theo đúng quy trình kỹ thuật, biếttự kiểm tra, đánh giá. II. Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Chuẩn bị hộp dụng cụ sửa chữa xe đạp, xe đạp - Nguyên vật liệu: Giẻ lau, dầu hoả, mỡ công nghiệp III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2 /: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng2.Kiểm tra bài cũ:GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của họcsinh.3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. 3/ I. Chuẩn bị.HĐ1. Giới thiệu bài thực hành. - SGKGV: Nêu mục tiêu bài thực hành,những điều kiện cụ thể để thực hiệnbài thực hành Chia lớp thành 4nhóm nhỏ, chia dụng cụ cho mỗinhóm, các nhóm trưởng kiểm tradụng cụ của nhóm mình. nhắc nhở II. Quy trình thực hành.vệ sinh an toàn lao động 1. Kiểm tra và điều chỉnh 35/ phanh. 2.Kiểm tra và điều chỉnh cổHĐ2.Tìm hiểu phương pháp kiểm phuốc.tra và điều chỉnh cổ phuốc. a) Kiểm tra cổ phuốc.GV: Thực hiện lại thao tác kiểm tra - SGKvà đồng thời giải thích học sinh b) Điều chỉnh cổ phuốc.quan sát . Bước 1: Dùng mỏ- lết vặn ( hoặc đột và búa) để nới lỏng đaiHS: Thực hành kiểm tra cổ phuốc ốc hãm cổ phuốc ( hình 26).dưới sự giám sát của giáo viên. Bước 2: Dùng kìm mỏ quạ hoặc đột siết dần nắp bát phuốc vàoGV: Giải thích quy trình điều chỉnh tới khi hết rơ và quay tay láicổ phuốc theo sơ đồ đã chuẩn bị được nhẹ nhàng ( hình27)trước, quy trình gồm 4 bước Bước 3: Siết chặt đai ốc hãm. Bước 4: Kiểm tra.GV: Thực hiện từng bước kết hợp - Xoay thửi tay lái về cả haigiải thích, chú ý nhấn mạnh cách sử phía, nếu thấy nhẹ nhàng, khôngdụng, dụng cụ. lỏng hoặc quá chặt là được.GV: Yêu cầu học sinh phải nhìn rõcác thao tác của giáo viên.HS: Thực hành theo các thao tác mà 3/giáo viên đã hướng dẫn.GV: Theo dõi và uốn nắn các thaotác cho học sinh.4.Củng cố:GV: Nhận xét đánh giá về sự chuẩnbị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toànlao động.-Có bao nhiêu học sinh thực hiệnđúng quy trình, chất lượng sảnphẩm tốtCó bao nhiêu học sinh chưa thựchiện đúng quy trình. 5 Hướng dẫn về nhà 2 /: - Về nhà thực hành, tiếp tục luyện tập, thực hành chothành thạo - Chuẩn bị: hộp đồ sửa chữa xe đạp, rẻ lau, mỡ côngnghiệp để giờ sauthực hành tiếp.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………