Giáo án Đạo đức 3 bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài

Với mục đích nâng cao chất lượng bài học chúng tôi tổng hợp những giáo án điện tử bài Tôn trọng khách nước ngoài dành cho quý vị tham khảo. Thông qua bài học chúng ta hiểu như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài, vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài, thể hiện sự tôn trọng giúp đỡ khách nước ngoài ở mọi lúc mọi nơi và mọi tình huống mà chúng ta gặp trong cuộc sống hằng ngày. Đây sẽ là những tài liệu giúp quý thầy cô soạn giáo án giảng dạy tốt hơn, giúp học sinh nắm chắc bài học một cách nhanh chóng có hiệu quả nhất. Chúc các bạn học tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đạo đức 3 bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài Bài 10: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI Tiết 1 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Giúp HS hiểu: - Cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài - Như thế là thể hiện lòng tự tôn dân tộc và giúp những người khách nước ngoài thêm hi ểu, thêm yêu quí đất n ước, con người Việt Nam. 2. Thái độ - HS có hành động giúp đỡ khách nước ngoài(chỉ đường, hướng dẫn…). - Thể hiện sự tôn trọng: chào hỏi, đón tiếp…khách nước ngoài trong m ột số tr ường hợp cụ thể. - Không tò mò chạy theo sau khách nước ngoài.II. CHUẨN BỊ - Bảng phụ. - Giấy khổ to, bút dạ. - Phiếu bài tập. - Bộ tranh vẽ, ảnh (cho các nhóm và treo trên bảng)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1’) 2- Kiểm tra bài cũ (4’) - GV kiểm tra bài cũ 2 em - GV nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - GV nêu tình huống: Ngày chủ nhật, Lan và Minh - HS lắng nghe. cùng ra giúp mẹ bán hàng- Ơû gần khu di tích lịch sử của làng. Hôm đó có 1 người khách đến thăm. Lan thấy Minh bán được rất nhiều hàng cho họ- Nhưng đó là những hàng cũ, xấu mà giá lại cao hơn rất nhiều. Muốn biết việc làm của bạn Minh đúng sai? Đối với khách nước ngoài chúng ta cùng tìm hiểu bài”Tôn trọng khách nướcngoài”. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (5’) Mục tiêu Cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài - Như thế là thể hiện lòng tự tôn dân tộc và giúp những người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu quí đất nước, con người Việt Nam. Cách tiến hành - Yêu cầu HS chia thành các nhóm. Phát cho các nhóm 1 bộ tranh(trang 32,33,34,35;Vỡ Bài tập Đạo đức 3 – NXB Giáo dục), yêu cầu các nhóm thảo luận - Chia nhóm, nhận tranh, trả lời câu trả lời các câu hỏi: hỏi. 1. Trong tranh có những ai? Ví dụ: 2. Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? 1. Trong tranh có khách nước ngoài và các bạn nhỏ Việt Nam. 2. Các bạn nhỏ đang tươi cười chào hỏi và giới thiệu với khách về trường học, chỉ đường cho 3. Nếu gặp khách nước ngoài em phải làm gì? khách. (GV treo 1 bộ tranh to lên bảng) 3. Cần vui vẻ, tôn trọng, giúp đỡ. - Lắng nghe, nhận xét. - Đại diện các nhóm trả lời, nhóm Kết luận: Đối với khách nước ngoài, chúng ta cần khác bổ sung, nhận xét. tôn trọng, giúp đỡ họ khi cần- Hoạt động 3: Tại sao lại cần phải tôn trọng người nước ngoài (8’) Mục tiêu - HS có hành động giúp đỡ khách nước ngoài(chỉ đường, hướng dẫn…). - Thể hiện sự tôn trọng: chào hỏi, đón tiếp…khách nước ngoài trong một số trường hợp cụ thể. Cách tiến hành - Phát phiếu BT cho các cặp, yêu cầu - Nhận phiếu,thảo luận và hoàn làm BT trong phiếu : thành.Phiếu bài tập Điền Đ vào  trước ý kiến em đồng ý và chữ K vào  trước ý kiến em không đồng ý: Ví dụ: Cần tôn trọng người nước ngoài vì:a-  Họ là người lạ từ xa đến. Kb-  Họ là người giàu có. b. Kc-  Đó là những người muốn đến tìm hiểu giao lưu Đ với chúng ta. d.d-  Điều đó thể hiện tình đoàn kết, lòng mến khách Đ của chúng ta.e-  Họ lịch sự hơn, có nhiều vật lạ quí hiếm. K - Đại diện của các nhóm tham gia thi- Cho HS báo cáo thảo luận theo trò chơi tiếp sức. trò chơi tiếp sức. HS chia làm 2 đội xanh - đỏ. Mỗi đội có 5 thành viên, lần lượt lên gắn chữ (Đ/K) vào bài tập trên bảng. - Nhận xét, bổ sung đáp án. Kết luận: Tôn trọng, giúp đỡ khách nước ngoài thể hiện sự mến khách, tinh thần đoàn kết.Hoạt động 4: Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài ? (14’)Mục tiêuCách tiến hành- Yêu cầu các ...