Giáo án đạo đức lớp 5 - TÌNH BẠN

Học xong bài này HS biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài hát Lớp chúng ta, nhạc và lời: Mộng Lân. - Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đạo đức lớp 5 - TÌNH BẠN Bài 5: TÌNH BẠN Tiết: 01 & 02 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài hát Lớp chúng ta, nhạc và lời: Mộng Lân. - Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1. Kiểm tra bài cũ:- GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 HS lên bảng trả lời.- GV nhận xét, cho điểm HS.2. Dạy bài mới:Hoạt động 1: làm việc cả lớp.Mục tiêu: Giúp HS biết được ý nghĩa của tình bạnvà quyền được kết giao bạn bè của trẻ em.Cách tiến hành:- GV cho HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. - HS cùng hát.- GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu gợi ý sau: - HS cả lớp thảo luận và trả lời.+ Bài hát nói lên điều gì?+ Lớp chúng ta có như vậy không?+ Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng takhông có bạn bè?+ Trẻ em có quyền tự do được kết bạn không? Embiết điều đó từ đâu?- GV kết luận: Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ em cũngcần có bạn bè và có quyền được tự do kết giao bạnbè.Hoạt động 2: tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn.Mục tiêu: giúp HS hiểu được bạn bè cần phảiđoàn kết, giúp đỡ nhau những lúc khó khăn, hoạnnạn.Cách tiến hành: - HS lắng nghe.- GV đọc 1 lần truyện Đôi bạn. - 2 HS trình diễn.- GV mời vài HS lên đóng vai theo nội dung - HS cả lớp thảo luận và trả lờitruyện. câu hỏi.- GV yêu cầu HS thảo luận, trả lời các câu hỏitrang 17 SGK.- GV kết luận: bạn bè cần phải biết thương yêu,đoàn kết, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khókhăn, hoạn nạn.Hoạt động 3: bài tập 2, SGK.Mục tiêu: giúp HS biết cách ứng xử phù hợp trongcác tình huống có liên quan đến bạn bè.Cách tiến hành:- GV yêu cầu HS tự làm việc cá nhân bài tập 2, - HS làm việc cá nhân và traoSGK. đổi với bạn ngồi bên cạnh. - 3 HS trình bày, lớp nhận xét,- GV gọi HS lên trình bày cách ứng xử trong mỗi bổ sung.tình huống và giải thích lí do. - HS tự liên hệ.- GV yêu cầu HS tự liên hệ sau mỗi tình huốngtheo gợi ý(em đã làm được như vậy đối với bạn bè trong cáctình huống tương tự chưa? Hãy kể 1 trường hợpcụ thể)- GV nhận xét và kết luận về cách ứng xử phù hợptrong mỗi tình huống:Tình huống a: Chúc mừng bạn.Tình huống b: An ủi, động viên, giúp đỡ bạn.Tình huống c: Bênh vực bạn hoặc nhờ người lớnbênh vực bạn.Tình huống d: Khuyên ngăn bạn không nên savào những việc làm không tốt.Tình huống đ: Hiểu ý tốt của bạn, không tự ái,nhận khuyết điểm và sửa chữa khuyết điểm.Tình huống e: Nhờ bạn bè, thầy cô giáo hoặcngười lớn khuyên ngăn bạn.Hoạt động 4: Củng cố.Mục tiêu: giúp HS biết các biểu hiện của tình bạnđẹp.Cách tiến hành: - Mỗi HS nêu 1 biểu hiện.- GV yêu cầu HS nêu một biểu hiện của tình bạnđẹp. GV ghi nhanh các ý kiến lên bảng. - 2 HS nêu.- GV yêu cầu HS liên hệ những tình bạn đẹp tronglớp, trong trường mà em biết.- GV kết luận: các biểu hiện của tình bạn đẹp là:tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ nhaucùng tiến bộ, biết chia sẽ vui buồn cùng nhau,…2. Củng cố –dặn dò:- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và sưu tầmtruyện, ca dao, tục ngữ… về chủ đề tình bạn. Tiết 2 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCHoạt động 1: Đóng vai(bài tập 1, SGK).Mục tiêu: Giúp HS biết ứng xử trong tình huống - Cả lớp hát.bạn mình làm điều sai.Cách tiến hành:- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, các - HS làm việc theo nhóm, cùngnhóm thảo luận và đóng vai các tình huống bài thảo luận và chuẩn bị đóng vai.tập. - Các nhóm lên đóng vai, lớp theo- GV cho các nhóm đóng vai dõi nhận xét. - Cả lớp thảo luận.- GV tổ chức cho lớp thảo luận:+ Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làmđiều sai? Em có sợ bạn giận khi khuyên ngăn bạnkhông?+ Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho emlàm điều sai trái? Em có giận và trách bạn không?- GV kết luận: cần khuyên ngăn, góp ý khi thấybạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thếmới là bạn tốt.Hoạt động 2: Tự liên hệ.Mục tiêu: giúp HS biết tự liên hệ về cách đối xử vớibạn bè.Cách tiến hành: - HS tự liên hệ cá nhân và trao- GV yêu cầu HS tự liên hệ, làm việc cá nhân. đổi với bạn ngồi bên cạnh. - 3 HS trả lời- GV yêu cầu vài HS trình bày trước lớp.- GV kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đãcó mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vunđắp, giữ gìn.Hoạt động 3: Bài tập 3, SGK.Mục tiêu: giúp HS củng cố bài.Cách tiến hành:- GV tổ chức cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca - 3 HS trình bày.dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn.2. Củng cố –dặn dò:- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩnbị bài mới.Rút kinh nghiệm :.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...