Giáo án Địa lý 6 bài 3: Tỉ lệ bản đồ

Quý thầy cô giáo và các bạn học sinh có thể tham khảo bộ sưu tập Tỉ lệ bản đồ bao gồm các bài học được biên soạn chi tiết cho giảng dạy và học tập được tốt hơn.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 6 bài 3: Tỉ lệ bản đồBài 3:TỈ LỆ BẢN ĐỒI. Mục tiêu bài học1. Kiến thứcNắm được tỉ lệ bản đồ là gì? Ý nghĩa của 2 loại tỉ lệ số và thước tỉ lệ.2. Kỷ năngDựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách trên thực tế theo đường chim bay và ngược lại.3. Thái độBiết bảo quản giữ gìn bản đồII. Phương pháp giảng dạyThuyết trình, trực quan, thảo luậnIII. Chuẩn bị giáo cụ.GVMột số loại bản đồ có tỉ lệ khác nhau.Phóng to hình 8 SGK, Thước tỉ lệHSĐồ dùng học tập.Chuẩn bị bài trước ở nhàIV. Tiến trình bài dạy::1. Ổn định tổ chức. 6a…………………………………………………………………... 6b …………………………………………………………………..2. Kiểm tra bài cũ.Bản đồ là gì ? Bản đồ có tầm quan trọng ntn trong việc dạy và học môn ĐL ?3 Nội dung bài mới .a. Đặt vấn đề:Bất kì 1 loại bản đồ nào đều thể hiện các đối tượng ĐL nhỏ hơn kích thước thực của chúng. Để làm được điều này người vẽ phải có phương pháp thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách và kích thước cho phù hợp.b. Triển khai bài dạy.HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒNỘI DUNGHoạt động 1GV đưa ví dụ 1 ; 1 ; 1 20 50 100? Trong toán học gọi đây là gì?(tỉ số - trên là Tử số - dưới là Mẫu số)GV dùng 2 bản đồ có tỉ lệ khác nhau giới thiệu vị trí phần ghi tỉ lệ. ? Tử số chỉ giá trị gì? ? Mẫu số chỉ giá trị gì? ? Tỉ lệ bản đồ là gìGV giải thích:Quan sát hình 8 - 9 cho biết: ? Mỗi cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu m ở ngoài thực địa ? Bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn?- Bản đồ có mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ. ? Bản đồ nào thể hiện chi tiết hơn?- Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì số lượng các đối tượng các đối tượng địa lí đưa lên càng nhiều. ? Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì? ? Tỉ lệ bản đồ biểu hiện ở mấy dạngQuan sát hình 8 - 9 ? Bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn ? Bản đồ nào thể hiện các đối tượngchính sác hơn, chi tiết hơn? ( H 8) ? Muốn bản đồ có độ chi tiết cao cần sử dụng loại bản đồ nào ?Hoạt động 2Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK? Nêu trình tự cách đo, tính khoảng cách?GV chia lớp làm 4 nhóm: + Nhóm 1: Đo tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hải Vân -> Thu Bồn. + Nhóm 2: Từ Khách sạn HB -> Sông Hàn. + Nhóm 3: Từ Hải Vân -> HB + Nhóm 4: Từ Hải Vân -> Sông Hàn1. Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ.a. Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tương ứng ngoài thực địa.b. Ý nghĩa:- Tỉ lệ bản đồ cho biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước của chúng trên thực tế. - Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở 2 dạng: + Tỉ lệ số + Tỉ lệ thước2. Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ.Học sinh thực hành giáo viên hướng dẩn--- xem online hoặc tải về máy---Trên đây là một phần trích dẫn trong giáo ánTỉ lệ bản đồ.Để xem toàn bộ đầy đủ giáo án quý thầy cô và các em học sinh vui lòng đăng nhập vào trang webTailieu.vnxem online hoặc tải về máy.Ngoài giáo án trên, quý thầy cô và các em học sinh có thể tham khảo thêm bài giảng này tại đây:Tỉ lệ bản đồgồm nội dung lý thuyết được tóm tắt một cách chi tiết giúp các em học sinh dễ nắm bài. Bài giảng còn có các hình ảnh bản đồ, các bảng số liệu cụ thể hay các biểu đồ được diễn đạt rõ ràng không chỉ giúp các em học sinh dễ hiểu nội dung bài học mà còn giúp cho thầy cô trong quá trình soạn giáo án và giảng dạy.Hướng dẫn trả lờibài tập trong SGKmôn Địa lý lớp 6 giúp các em học sinh trong quá trình học tập.Trắc nghiệmliên quan đến nội dung bàiTỉ lệ bản đồgiúp các em học sinh tự đánh giá nội dung bài mà mình tiếp thu được để có phương pháp học đúng đắn.⇒ Bài giảng tiếp theo tại đây:Bài 4: Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí ...