Giáo án địa lý 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA

Kiến thức: - Học sinh cần: - Hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đới ôn hòa. - Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa ở các nước phát triển và cách giải quyết. b. Kỹ năng; - Nhận biết đô thị cổ và mới qua ảnh. c. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA.1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: - Học sinh cần:- Hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đới ôn hòa.- Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa ở các nướcphát triển và cách giải quyết.b. Kỹ năng; - Nhận biết đô thị cổ và mới qua ảnh.c. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.2. CHUẨN BỊ:a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, lược đồ dân cư, đô thị w.b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp đàm thoại.- Hoạt động nhóm.4. TIẾN TRÌNH:4.1. Ổn định lớp: (1’)Kdss.4.2. Ktbc: (4’)+ Ngành công nghiệp đới ôn hòa như thế nào?- Đới ôn hòa là nơi có nền công nghiệp phát triển sớm nhất cách đây khoảng250 năm.- Công nghiệp chế biến là thế mạnh của nhiều nước trong đới ôn hòa.- Cung cấp ¾ tổng sản phẩm.+ Chọn ý đúng: Cảnh quan công nghiệp bao gồm:a. Nhiều nhà máy liên quan tập trung lại dễ dàng hợp tác với nhaub. Nhiều khu công nghiệp có liên quan tập trung gần nhauc. Nhiều trung tâm công nghiệp tập trung trên một vùng lãnh thổ hình thànhnên vùng công nghiệp.d. a,b đúng.@. a,b,c đúng.3. Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG.TRÒ. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. 1. Đô thị hóa ở mức độ ** Phương pháp đàm thoại. Hoạt động nhóm. cao: - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Đô thị hóa là gì? TL: Là nơi có mật độ dân số đông, côngnghiệp, dịch vụ phát triển, là động lực cuốn - Là nơi tập trung hơn 75%hút dân số sống trong đô thị. dân cư ôn hòa sống trong* Nhóm 2: Như thế nào là siêu đô thị? các đô thị. TL: Các thành phố lớn dân số tăng nhanhphát triển dần trở thành các siêu đô thị.VD: -Niu Ióoc >21 tr ng – gần 10% dân đôthị HKì. - Tôkiô >27 tr ng – chiếm 27% nướcNhật.* Nhóm 3: Tại sao lại gọi là chuỗi đô thị? - Nhiều đô thị mới mở TL: Các đô thị mở rộng kết nối với nhau gọi rộng kết nối với nhaulà chuỗi đô thị với hàng triệu dân. thành chuỗi đô thị, lối sống này đã trở thành phổ biến.* Nhóm 4: Nét đặc trưng của đô thị đới ôn hòalà gì? TL: Trung tâm là khu thương mại, dịch vụvới những tòa nhà chọc trời, đường xá với tàuđiện ngầm tàu điện trên không, giao lộ nhiềutầng.- Quan sát H16.2 ( đô thị .. Niu Ioóc).- Giáo viên: các thành phố lớn không chỉ mởrộng mà còn vươn cả chiều cao lẫn chiều sâu,ngày càng có nhiều đường sá, nhà xe, khohàng xây dựng ngầm dưới đất._ Quan sát H16.1 ( đô thị cổ) ngày nay ở châuÁ và châu Au vẫn bỏa tồn được một số thànhphố cổ. 2. Các vấn đề của đô thị:+ Liên hệ thực tế VN? TL: Thành phố Huế. Chuyển ý.Hoạt động 2.** Trực quan.** Hoạt động nhóm.- Giáo viên: Sự mở rộng, phát triển nhanh củacác đô thị lớn đã làm nảy sinh nhiều vấn đề vềmôi trường (ô nhiễm, kẹt xe,..) Xã hội (ngèo,thất nghiệp, vô gia cư..) Vấn đề đô thị ( Nhà ởthiếu, thiếu công trình công cộng..) - Sự phát triển nhanh của* Nhóm 5: Tập trung đông dân ở đô thị nảy các đô thị phát sinh nhiềusinh vấn đề gì? Nhiều phương tiện giao thông vấn đề ô nhiễm môitrong đô thị ảnh hưởng gì tới môi trường? trường, ùn tắc giao thông. TL: Không khí, nước khó khăn.- Quan sát H16.4 ( nạn kẹt xe,). H 16.1 ( khóibụi.) - Nhiều nước đang quy- Giáo viên: Nước ta cần quan tâm xây dựng hoạch lại độ thị theovà phát triển đô thị vệ tinh. hướng “ phi tập trung” để* Nhóm 6: Nêu giải pháp của vấn đề ô nhiễm giàm áp lực cho các đô thịmôi trường do tốc độ đô thị hóa. TL: - Di dân đến vùng thưa dân. - Chuyển các hoạt động công nghiệp,dịch vụ tới vùng thưa dân mới. - Đô thị hóa nông thôn giảm áp lực dânsố.4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập bản đồ.+ Nét đặc trưng của đô thị hóa là gì?- Trung tâm là khu thương mại, dịch vụ với những tòa nhà chọc trời, đườngxá với tàu điện ngầm tàu điện trên không, giao lộ nhiều tầng.- Vấn đề nảy sinh như: ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông.+ Chọn ý đúng: Hướng giải quyết vấn đề đô thị ở đới ôn hòa:a. Di dân đến vùng thưa dân.b. Chuyển các hoạt động Công nghiệp, dịch vụ tới vùng thưa dân mới.c. Đô thị hóa nông thôn giảm áp lực dân số.d. a,b đúng.@. a,b,c đúng.4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài.- Chuẩn bị bài mới: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa. Chuẩn bị theo câu hỏitrong sgk.5. RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...