Giáo án Địa lý lớp 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên

Giáo án Địa lý 12 bài 37 "Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên" giúp các em học sinh hiểu những khó khăn, thuận lợi và triển vong khai thác thế mạnh nhiều mặt của Tây Nguyên, đặc biệt là vấn đề phát triển cây công nghiệp lâu năm, lâm nghiệp và thủy năng. Biết được các tiến bộ về KT-XH của Tây Nguyên gắn liền với khai thác thế mạnh của vùng, cũng như vấn đề KT-XH và môi trường gắn với việc khai thác các thế mạnh này. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý lớp 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây NguyênĐỊA LÝ 12 Bài 37: VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TÂY NGUYÊNI. Mục tiêuQua bài học này, HS cần phải:1. Kiến thức- Hiểu những khó khăn, thuận lợi và triển vong khai thác thế mạnh nhiều mặt của TâyNguyên, đặc biệt là vấn đề phát triển cây công nghiệp lâu năm, lâm nghiệp và thủy năng.- Biết được các tiến bộ về kt – xh của Tây Nguyên gắn liền với khai thác thế mạnh củavùng, cũng như vấn đề kt – xh và môi trường gắn với việc khai thác các thế mạnh này.2. Kỹ năngSử dụng các bản đồ, sưu tầm và xử lí các thông tin trên các phương tiện thông tin đạichúng.II. Chuẩn bị hoạt động- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.- Bản đồ kinh tế DHNTB và Tây Nguyên.- At lat địa lí Việt Nam.III. Tiến trình hoạt động1. Kiểm tra bài cũ (5’)- Hãy trình bày hiện trạng phát triển kinh tế biển của DHNTB.- Trình bày hiện trạng phát triển công nghiệp, cơ sở hạ tầng, giao thông vận tải của vùngDH NTB.2. Vào bài “ Tây Nguyên, một vùng có nhiều thế mạnh để phát triển kinh tế – xã hội. Tuynhiên đây là vùng có nhiều đồng bào thiểu số, đời sống còn nhiều khó khăn, kinh tế cònnhững hạn chế. Để nâng cao hiệu quả khai thác, sử dụng các thế mạnh kinh tế, nâng caođời sống nhân dân trong vùng, vùng cần có những biện pháp nào?. Mời các em tìm hiểubài học”3. Hoạt động nhận thức bài mới Tg Hoạt động của GV & HS Kết quả hoạt động 5’ * Hoạt động 1 1. Khái quát chung - GV: Cho HS khái quát về vùng, - Vùng gồm 5 tỉnh với diện tích 54,7 nghìn trình bày thế mạnh và hạn chế khái km2, DS 4,9 triệu người. quát của vùng.. - Đây là vùng duy nhất của nước ta không - HS hoạt động..... giáp biển nhưng có vị trí địa lí đặc biệt quan trọng về quốc phòng và kinh tế. - Đất đai màu mỡ, khí hậu đa dạng tạo cho vùng nhiều thế mạnh, tiềm năng lớn về nông – lâm nghiệp. - Vùng có trử lượng bô xít lớn và có nhiềuĐỊA LÝ 12 tiềm năng thủy điện. - Đây là vùng thưa dân, có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số. - Khó khăn của vùng: Thiếu lao động lành nghề, mức sống còn thấp, thiếu thốn về y tế, cơ sở hạ tầng.... 2. Phát triển cây công nghiệp lâu năm13’ * Tây nguyên có tiềm năng to lớn về nông * Hoạt động 2 – lâm nghiệp. - GV: Chứng minh rằng TN là vùng - Đất ba zan có diện tích lớn, khá bằng có nhiều thế mạnh để phát triển nông phẳng và màu mỡ, tầng thổ nhưỡng dày. lâm nghiệp. - Khí hâu cận xích đạo, có sự phân hóa sâu - GV: Hiện trạng khai thác, sử dụng sắc, tạo nên lợi thế cho việc hình thành đa và phát huy thế mạnh nông nghiệp, dạng các vùng chuyên môn hóa với các sản lâm nghiệp của vùng ra sao?. phẩm cây công nghiệp dài ngày khác nhau. Phương hướng để khai thác, phát huy * Các sản phẩm cây công nghiệp chủ yếu có hiệu quả thế mạnh đó là gì?. của vùng: VD: tìm hiểu thế mạnh nông nghiệp - Cà phê là cây công nghiệp quan trọng số của vùng. cần làm rõ: một của Tây Nguyên. Vùng có 450 nghìn + Thế mạnh về đất, khí hậu. ha cà phê, chiếm 4/5 diện tích cà phê cả + Hiện trạng phát triển cây công nước, trong đó Đắk lăk có 259 nghìn ha nghiệp. (lớn nhất cả nước). + Phương hướng để nâng cao hiệu + Cà phê vối, trồng nhiều ở cao nguyên quả sử dụng thế mạnh cây công Đắk Lắk. nghiệp của vùng... + Cà phê chè trồng ở Gia Lai, Lâm Đồng... - HS thảo luận nhóm, trình bày..... - Chè trồng và chế biến chủ yếu ở trên cao nguyên Lâm Đồng (Bảo Lộc), Gia Lai (Biển Hồ). Lâm Đồng là tỉnh có diện tích chè lớn nhất ...