Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC HÀNH TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ

MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - HS hiểu được cấu tạo của máy biến áp - HS hiểu được trình tự tính toán thiết kế MBAmột pha công suất nhỏ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC HÀNH TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC HÀNH TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - HS hiểu được cấu tạo của máy biến áp - HS hiểu được trình tự tính toán thiết kế MBAmột pha công suất nhỏ. 2. Kĩ năng: -Tính toán, thiết kế được máy biến áp một pha công suất nhỏ. 3. Thái độ: - HS có ý thức tìm hiểu cấu tạo và tính toán thiết kế MBA 1pha công suất nhỏ. II/ CHUẨN BỊ BÀI DẠY: - Nghiên cứu bài 9-SGK . - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng. - MBA một pha công suất nhỏ (đã tháo vỏ): mỗi nhóm 1 máy. -Thước kẻ,thước cặp,(hoặc pan me) cho mỗi nhóm. -Phiếu học tập, Bảng 9-2 SGK. III/ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÀI GIẢNG 1/Ổn định lớp: 2 phút Kiểm tra sĩ số lớp học. 2/Kiểm tra bài cũ: 3’ Câu hỏi: Trình bày các bước tính toán máy biến áp một pha công suất nhỏ? 3/Nội dung bài giảng mới: 125’ T G Hoạt động của thầy Nội dung bài giảng và trò Ph út Hoạt động 1: Tìm 45’ 1/Tìm hiểu cấu tạo Máy biến hiểu cấu tạo MBA áp *Gv chia lớp thành Bảng 9-1.Mô tả cấu tạo Máy các nhóm thực hành. biến áp *Mỗi nhóm HS nhận thiết bị và dụng cụ Lõi Dây Cửa sổ thực hành. thép quấn lõi thép *GV giao nhiệm vụ cho HS và yêu cầu thực hành theo các nội dung như đã nêu ở mục tiêu bài thực hành. * HS đo và ghi kết quả vào bảng mô tả cấu tạo máy biến áp (9-1). *GV yêu cầu HS nêu - Quan sát và mô tả cấu tạo lại từng bước thực Máy biến áp. hành theo nội dung - Đo kích thước lõi thép. thực hành ở trên.Từ - Đo đường kính dây quấn sơ đó đánh giá nhận cấp và thứ cấp. thức của HS. - Đo kích thước cửa sổ lõi *GV thu phiếu thực thép. hành của các nhóm. -Viết phiếu thực hành. Hoạt động 2: Tìm 20’ 2. Trình tự tính toán, thiết hiểu trình tự tính kế máy biến áp toán,thiết kế MBA Phiếu học tập *GV phát phiếu học Các Những tập cho HS và yêu Nội bước điểm cầu HS trình bày vào tính toán dung cần phiếu học tập thiết kế lưu ý HS tìm hiểu và ghi 1. kết quả tìm hiểu vào 2. phiếu học tập 3. - GV thu phiếu học tập. 4. - GV nêu lại các 5. bước để HS tự đánh 6. giá kết quả của bản thân. Hoạt động 3: Tính 60’ 3. Tính toán thiết kế máy toán thiết kế MBA 1 biến áp một pha công suất pha nhỏ Bài tập: Hãy tính toán thiết kế MBA có các thông số sau: Giáo viên đưa ra bài tập tính toán thiết kế - Điện áp sơ cấp 220V-50Hz máy biến áp - Điện áp thứ cấp 24 HS chú ý theo dõi và - Công suất 30VA thực hành Các bước tính toán Giáo viên hướng dẫn 1. Xác định công suất máy học sinh cách tính biến áp. toán bài tập Công suất MBA: S1 = HS thực hiện theo S2 = 30VA hướng dẫn của giáo viên GV? Em hãy nêu 2. Tính toán mạch từ công thức tính tiết Tiết diện trụ quấn dây của lõi diện tiết diện dây thép: quấn? Shi = 1,2. =1,2. = S dm 30 6,6cm2 HS trả lời = 7,3cm2 S hi 6,6 St = = 0,9 kl GV? Muốn tính số (kl = 0,9 vì đây là biến áp vòng dây của các dùng trong gia đình) cuộn dây ta làm thế 3. Tính số vòng dây của các nào? cuộn dây HS trả lời Chọn số vòng dây/vôn: n = Với công suất của 5vòng/V(Theo bảng 8-3). MBA< 50VA ta nên - Số vòng dây cuộn sơ cấp chọn mật độ dòng là: điện cho phép là bao N1 = U1.n = 220.5 = 1100 nhiêu ? vòng HS trả lời - Số vòng dây cuộn thứ cấp GV ? Nêu cách tính là: đường kính dây N2 = (U2 + 10%U2).n = quấn ? HS trả lời (24 + 2,4).5 = 132 vòng 4. Tính tiết diện dây quấn và đường kính dây quấn. GV ? Nêu cách tính diện tích cửa ...