Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 31: Chính tả Bài hát trồng cây

Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 31: Chính tả Bài hát trồng cây được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập nghe viết bài Bài hát trồng cây và trả lời được các câu hỏi liên quan; luyện tập điền rủ/rũ vào chỗ trống;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 31: Chính tả Bài hát trồng cây CHÍNH TẢ (Nghe – viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂYAi trồng cây Ai trồng câyNgười đó có tiếng hát Người đó có bóng mátTrên vòm cây Trong vòm câyChim hót lời mê say. Quên nắng xa đường dài.Ai trồng cây Ai trồng câyNgười đó có ngọn gió Người đó có hạnh phúcRung cành cây Mong chờ câyHoa lá đùa lay lay. Mau lớn lên từng ngày. Bế Kiến Quốc - Một HS đọc bài thơ. Cả lớp theo dõi trong SGK. - Hai HS đọc thuộc lòng 4 khổ đầu của bài thơ. + Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? Hạnh phúc là được mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn lên từng ngày. + Đoạn thơ có mấy khổ ? Trình bày như thế nàocho đẹp ?Đoạn thơ có 4 khổ, giữa 2 khổ thơ ta để cách 1 dòng + Các dòng thơ được trình bày như thế nào ?Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô.- HS tự viết ra giấy nháp những chữ mình dễ viết sai CHÍNH TẢ (Nghe – viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂYAi trồng cây Ai trồng câyNgười đó có tiếng hát Người đó có bóng mátTrên vòm cây Trong vòm câyChim hót lời mê say. Quên nắng xa đường dài.Ai trồng cây Ai trồng câyNgười đó có ngọn gió Người đó có hạnh phúcRung cành cây Mong chờ câyHoa lá đùa lay lay. Mau lớn lên từng ngày. - HS đọc các từ khó - HS nhớ và tự viết bài vào vở - Soát lỗi - Chấm bài + Chấm khoảng 5 – 7 em + Nhận xét tuyên dương những HS viết đúng chính tả, trình bày đúng các khổ thơ. HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI TẬP BÀI TẬP 2: Điền vào chỗ trống: b) rủ hay rũ?cười …rũ rượi, nói chuyện rủ … .rỉ, … rủ nhau đi chơi,lá rủ … xuống mặt hồ. CHÍNH TẢ (Nghe – viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂY CỦNG CỐ - DẶN DÒ * Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.- Dặn HS ghi nhớ các từ cần phân biệttrong bài. HS nào viết xấu, sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài cho đúng.