Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết

Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được các từ chú giải trong SGK; hiểu nội dung ý nghĩa của bài: tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung; hiểu cách tổ chức 1 cuộc họp; học sinh có thêm kiến thức để phục vụ cuộc sống;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết GIÁO ÁNMÔN: TẬP ĐỌC Lớp BaCUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾTTẬP ĐỌC: I) Kiểm tra:1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu?2.-AiCác là “người lính bạn nhỏ dũng chơi trò cảm” đánh trong truyện trận giả trongnày? vườnVìsao? trường. - Chú lính đã chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào lại là “người lính dũng cảm” vì dám nhận lỗi và sửa lỗi.TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết Tập đọc: Cuộc họp của chữ viết Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên tránlấm tấm mồ hôi.” Có tiếng xì xào: - Thế nghĩa là gì nhỉ? - Nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dướichân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.” Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi taychỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu: - Ẩu thế nhỉ ! Bác Chữ A đề nghị: - Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầuHoàng đọc lạị câu văn một lần nữa đã. Được không nào ? Phỏng theo Trần Ninh Hồ TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết I. Luyện đọc : - giúp đỡ - hoàn toàn - đôi giày Thưa các bạn!//Hôm nay, / chúng ta họp để tìmcách giúp đỡ em Hoàng. // Hoàng hoàn toàn khôngbiết chấm câu.// Có đoạn văn /em viết thế này: //“Chú lính bước vào đầu chú. // Đội chiếc mũ sắtdưới chân. // Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồhôi.”// TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết I. Luyện đọc : II. Tìm hiểu bài :Câu 2:Câu 1: Cuộc Các chữ họpcái đề và dấu câu ra cách họp gì để bànđỡviệc giúp bạngìHoàng? ? - Các họp -Cuộc chữ đề cáiravàcách dấu giao câu họp cho bàn anh việc Dấu giúp Chấm,đỡyêu bạn Hoàng cầu Hoàng.đọc Bạnlạinày câukhông biếtkhi văn mỗi dùng dấu định Hoàng chấmchấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc. câu. TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết II. Tìm hiểu bài :Câu 3: Tìm những câu trong bài thể hiện đúngdiễn biến của cuộc họp : a) Nêu mục đích cuộc họp . b) Nêu tình hình của lớp . c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó . d) Nêu cách giải quyết. e) Giao việc cho mọi người .TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viếtII. Tìm hiểu bài: Hoạt động nhóma) Nêu mục Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúpđích cuộc đỡ bạn Hoàng.họp.b) Nêu tình Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu.hình của lớp. Có đoạn văn em viết thế này : “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.”c) Nêu nguyênnhân dẫn đến Tất cả là do Hoàng chẳng bao giờ chú ý đếntình hình đó. dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.d) Nêu cách Từ nay, mỗi khi Hoàng định đặt dấu chấm câu.giải quyết. Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa.e) Giao việc Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câucho mọingười. văn một lần nữa trước khi Hoàng định chấm câu. TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết III. Luyện đọc : + Đọc theo vai: Người dẫn chuyện; bác Chữ A; anh Dấu Chấm; Thếđám nghĩa là gì nhỉ ? // đông. - Nghĩa là thế này : //“Chú lính bước vào. //Đầuchú đội chiếc mũ sắt. //Dưới chân đi đôi giày da. //Trên trán lấm tấm mồ hôi.” // Nội dung bài Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Tầm quan trọng của dấu chấm nóiriêng và câu nói chung. TẬP ĐỌC: Cuộc họp của chữ viết * Củng cố - Dặn dò: 3) Củng cố-Dặn dò: * *Qua bài emđọc, Về luyện thấytrả dấu lờichấm lại cáccâu câucóhỏi tácđãdụng họcnhưvàthế lưunào ? sử dụng dấu chấm. ý cách + *Dấu Đọcchấm bài: Bài câutập giúplàm văn. ngắt các câu văn đúng, rànhmạch, rõ ràng từng ý. ...