Giáo án GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Nhằm nâng cao công tác giảng dạy có hiệu quả chúng tôi giới thiệu đến các bạn bộ giáo án bài: Mục đích học tập của học sinh môn Giáo dục công dân lớp 6. Thông qua bài học giáo viên giúp cho học sinh xác định đúng mục đích học tập và sự cần thiết phải học tập trong thời đại này. Hiểu được ý nghĩa và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cho phù hợp với bản thân. Bộ sưu tập đã được tuyển chọn với những giáo án đặc sắc nhất, các bạn nên tham khảo để học hỏi cách thức và kinh nghiệm soạn giáo án khi giảng dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh Bài 11 MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (2Tiết)1-Mục tiêua.Về kiến thức - Nêu được thế nào là mục đích học tập của học sinh. -Phân biêt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai. -Nêu được ý nghĩa của của mục đích học tập đúng đắn.b.Về kỹ năng -Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm đểthực hiện được mục đích đó. -Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập; kĩ năng lập kế hoạch đ ể thực hiện mục tiêuhọc tậpc.Về thái độ -Quyết tâm thực hiện mục đích đã định .2-Chuẩn bị của GV và HSa-Chuẩn bị của GV-Giáo án-Tranh ảnh-Bài tập, tình huốngb-Chuẩn bị của HS-Đọc trước bài và trả lời phần gợi ý3-Phương pháp / Kĩ thuật dạy học tích cực- Thảo luận nhóm, động não-Nghiên cứu trường hợp điển hình- Nêu và giải quyết vấn đề, đàm thoại4-Tiến trình bài dạya.Ổn định tổ chức lớp (1’)b.Kiểm tra bài cũ ( 5’)Câu hỏi: -Tích cự, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội có ý nghĩa như thếnào? -Hãy nêu 4 biểu hiện tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?c.Bài mới Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung, kiến thức Tiết 1 1’ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. -Các em đến trường học tập để làm gì? Gv: Trước mắt các em phải phấn đấu học để trở thành con ngoan, trò giỏi, có đủ điều kiện để được lên lớp, học lên THPT hoặc có kiến thức để tham gia hoạt động sản xuất... Đó là chủ đề của bài học hôm nay. Gv ghi đầu bài lên bảng. Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện25’ Gv mời 1 em đọc truyện Hs đọc 1 em 1.Tìm hiểu truyện đọc. Gv tổ chức thảo luận theo lớp. “Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó”. Câu hỏi ? Vì sao ban Tú đoạt được giải Nhì kì thi toán quốc tế? *Bạn Tú học tập và rèn luyện tốt. Tú là tấm gương tự học, kiên trì và ? Em hãy nêu những biểu hiện tự học, kiên trì vượt khó trong học tập của bạn vượt khó trong học tập. Tú? * Tú không đi học thêm, mà tự học ở nhà + Mỗi bài toán Tú thường tìm nhiều cách giải khác nhau + Say mê học tiếng anh, sưu tầm các bài toán bằng tiếng anh để giải. +Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng ? Em học tập gì ở bạn Tú? anh. * Học tập ở Tú sự kiên trì, tính độc lập tự học, vượt khó để vươn lên?Tú gặp khó khăn gì trong học tập? trong học tập. *Gia đình nghèo, khó khăn ,bố là bộ? Bạn Tú có những mơ ước gì? Để đạt đội, mẹ là công nhânđược ước mơ Tú đã suy nghĩ và hànhđộng như thế nào? *Tú mơ ước trở thành nhà nghiên cứu toán học. +Để đạt được mơ ước đó, Tú tự học, tự rèn luyện, kiên trì vượt khó để kết quả học tập đạt được tốt, không phụ lòng cha mẹ, thầy cô giáo và bạn bè.? Tú học tập, rèn luyênk để làm gì? *Tú học tập, rèn luyện để đạt được mục đích học tập của mình – trở thành nhà nghiên cứu toán học?Qua tấm gương bạn Tú, bản thân emphải làm gì? *Bản thân em phải xác định được mục đích học tập, có kế hoạch học tập để đạt được mục đích trước mắt và sau này của mình.? Mục đích học tập của em là gì? Nêucác biện pháp để thực hiện được mục Bài học: HS phải xác định được mục đích đó? đích học tập, phải có kế hoạch học tập để mục đích đó trở thành hiện thực. 2. Nội dung bài học: Hoạt động 3: Vậy mục đích học tập đúng đắn nhất -Mục đích trước mắt của học sinh của mỗi người là gì? ...